10.08.2021 Views

História, Arqueologia e Educação Museal: Patrimônio e Memórias

Organizadores: José Petrucio de Farias Junior / Ligia Terezinha Lopes Simonian / Ana Cristina Rocha Silva / Yuri Givago Alhadef Sampaio Mateus.

Organizadores: José Petrucio de Farias Junior / Ligia Terezinha Lopes Simonian / Ana Cristina Rocha Silva / Yuri Givago Alhadef Sampaio Mateus.

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

19

Patrimônio arqueológico e desenvolvimento no PAE Maracá-AP:

contribuições da museologia social 1

Ana Cristina Rocha Silva

Introdução

As décadas finais do século XX trouxeram consigo a ressignificação do conceito de

patrimônio cultural. Antes limitado a bens de características excepcionais, monumentais e/ou

representantes da elite, a partir da Constituição Federal de 1988, o conceito engloba o

conjunto dos bens culturais (materiais ou imateriais) referentes às identidades coletivas

(CHUVA, 2012; FONSECA, 2009). Nesses termos, desde a promulgação da CF/1988, o

patrimônio cultural nacional deixa de estar restrito aos bens materiais vinculados à elite.

Outras formas de expressão são consideradas na legislação vigente, precisamente, no artigo

216, que valoriza a miscigenação predominante na formação do povo brasileiro.

1

Trabalho realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior -

Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001.

491

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!