História, Arqueologia e Educação Museal: Patrimônio e Memórias

Helena do Socorro A. Quadros (in memorian), Carlos Jorge Paixão, Silvio Sanchez Gamboa
No entanto, apesar de todo o valor histórico, científico e cultural do acervo do Museu
Goeldi, a frequência do programa Portas Abertas, embora boa, ainda está distante do ideal. É
o que revela o Relatório de Curadoria de 2019 (Quadro 2), em sua parte dedicada à coleção
arqueológica e à reserva técnica do museu.
Quadro 2 – Frequência por atividade e tipo de público no
Museu Goeldi de Portas Abertas de 2019
Atividades
Participante
O Cantinho do
Arqueólogo
Replicando o
Passado
Caixas de Arqueologia do
Clube do Pesquisador Mirim
Escolas da rede pública de
ensino
Escolas da rede privada de
ensino
Organizações da
sociedade civil
4 4 4
2 2 2
1 1 1
Famílias 2 2 2
Membro do MPEG 4 4 5
Familiar ou convidado de
membro do MPEG
1 1 2
Fonte: Elaborado a partir de Brasil, 2019.
A participação da arqueologia nas ações museais do Museu Goeldi de Portas Abertas
é imprescindível para que o programa cumpra seus objetivos. Para tanto, é realizada a
tradução para uma linguagem pedagógica dos complexos pressupostos científicos, somada
à dinâmica da exposição utilizada para os achados arqueológicos, recebidas sempre com
muito entusiasmo pelo público visitante. Por meio do trabalho dos arqueólogos, o programa
tem proporcionado a esse público conhecer as cerâmicas arqueológicas, reforçando e
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