História, Arqueologia e Educação Museal: Patrimônio e Memórias

A cultura material e a relação entre a arqueologia e a museologia
práticas cidadãs, um vetor capaz de permitir mudanças na realidade e elevar em qualidade o
propósito maior da educação e da comunicação, e que coloque os objetos representativos e
testemunhos do passado a serviço do homem da atualidade. Neste sentido, “para que a ação
documental não seja esgotada em si mesma é necessário que o técnico esteja comprometido
com a cidadania e com a transformação da sociedade” (SANTOS, 1994, p. 86).
A conservação: a conservação, a preservação e a salvaguarda representam uma das
principais funções dos profissionais que lidam com a manutenção de acervos e coleções,
estejam estes conjuntos de bens patrimoniais depositados em reservas técnicas de
instituições museológicas e afins, ou nas dependências de um laboratório de arqueologia. O
compromisso e a responsabilidade profissional do chamado conservador de bens
patrimoniais leva este profissional a adotar, conforme aponta a Cartilha de Gestão de Riscos
ao Patrimônio Musealizado Brasileiro (IBRAM, 2013), o perfil de um gestor de riscos que
associa os conhecimentos específicos ao emprego dos recursos necessários, com a intenção
de prevenir os riscos, atenuar os efeitos e saber responder adequadamente às situações de
emergência, evitando ou minimizando perdas advindas de ameaças, acidentes e desastres.
Os especialistas do Instituto Brasileiro de Museus, responsáveis pela elaboração da
Cartilha de Gestão de Riscos, elencam uma série de agentes de riscos em relação aos quais é
preciso lidar e enfrentar, considerando as possibilidades de danos, direcionando a atenção
devida, dedicando estudos específicos e formulando planos de detecção, controle e
mitigação. Esses chamados agentes de riscos podem ser identificados por ações decorrentes
de forças físicas (provocados por danos de ordem mecânica, choques, tensões, vibrações
constantes, compressões indevidas, fricções e abrasões); de furto, roubo e atos de
vandalismo; de incêndios; por contato direto com água (infiltrações, vazamentos, respingos,
inundações); da ação de pragas (bactérias, fungos, insetos, roedores, aves e morcegos); da
presença recorrente de poluentes (poeira, substâncias químicas presentes em produtos de
limpeza utilizados na manutenção dos ambientes); do excesso de luminosidade e da radiação
ultravioleta e infravermelha; da inconstância do controle de temperatura e umidade (alta
demais, baixa demais ou em constante e grande oscilação); e, por fim, pela dissociação,
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