10.08.2021 Views

História, Arqueologia e Educação Museal: Patrimônio e Memórias

Organizadores: José Petrucio de Farias Junior / Ligia Terezinha Lopes Simonian / Ana Cristina Rocha Silva / Yuri Givago Alhadef Sampaio Mateus.

Organizadores: José Petrucio de Farias Junior / Ligia Terezinha Lopes Simonian / Ana Cristina Rocha Silva / Yuri Givago Alhadef Sampaio Mateus.

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Janise Maria Monteiro Rodrigues Viana

TIMOTHY, D. J. Making sense of heritage tourism: research trends in a maturing field of study.

Tourism Management Perspectives, v. 25, p. 177-180, 2018.

TOURGEON, L. Do material ao imaterial. Novos desafios, novas questões. Geosaberes,

Fortaleza, v. 5, número especial (1), p. 67 - 79, 2014.

ORGANIZAÇÃO das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura. UNESCO.

Recomendação Sobre a Salvaguarda da Cultura Tradicional e Popular. Paris. 1989.

Disponível em: https://www.revistamuseu.com.br/site/br/legislacao/patrimonio/4881-unesco-

2003-recomendacao-paris.html. Acesso em: 8 jul. 2020.

VALENTE, M. E. A. O museu de ciência: espaço da história e da ciência. Ciência & Educação,

Bauru, v. 11, n. 1, p. 53-62, 2005.

VECHIA, A.; HOFF, S.; SANTOS, A. V. dos. Museu da escola e da infância: lugar de história e

de memória. Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional. v. 5, n. 9, p.173-180, 2010.

YAMAGUTI, J. G. Antropologia, patrimônio cultural e educação patrimonial. Cadernos NAUI,

v. 7, n. 13, 2018.

330

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!