História, Arqueologia e Educação Museal: Patrimônio e Memórias
Organizadores: José Petrucio de Farias Junior / Ligia Terezinha Lopes Simonian / Ana Cristina Rocha Silva / Yuri Givago Alhadef Sampaio Mateus. Organizadores: José Petrucio de Farias Junior / Ligia Terezinha Lopes Simonian / Ana Cristina Rocha Silva / Yuri Givago Alhadef Sampaio Mateus.
Célia Souza da Costa, Maria L. S. RitaYIN, Robert K. Pesquisa qualitativa do início ao fim. Tradução: Daniel Bueno. Revisão técnica:Dirceu da Silva. Porto Alegre: Penso, 2016.278
11Ecomuseu da Amazônia: o patrimônio local darepresentatividade dos biomapasMaria Terezinha R. MartinsVinícius de Araújo PachecoEu queria que a comunidade contasse a sua história [...] que acomunidade identificasse o patrimônio dela ... eu não queria um mapaquantitativo, eu queria um mapa qualitativo [...] que qualquer visitanteao visualizar o território (a partir dele), já pudesse identificar o que existiade patrimônio naquele lugar [...] (MARTINS, 2011).IntroduçãoO Ecomuseu da Amazônia define-se como um museu de território criado em 2007no âmbito da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC); em 2008 foi integrado à FundaçãoCentro de Referência em Educação Ambiental Escola Bosque Professor Eidorfe Moreira-Funbosque. Diferencia-se como uma experiência singular alicerçada nos preceitos da novamuseologia, tem seu foco no desenvolvimento humano sustentável de comunidadesperiféricas da região insular de Belém.279
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Dirceu da Silva. Porto Alegre: Penso, 2016.
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