Dicionario-Paulo-Freire-versao-1

estão em constante renovação, estão sendo, não podendo ser prisioneiros de
formas estáticas, intervindo para construir um mundo que lhes permita viver
a dialética da encarnação histórica da intersubjetividade; eles e elas se
existenciam assumindo os riscos da história, desvelando e construindo novos
valores, novos saberes, novos sentimentos e novas estruturas que configuram
tanto a sua encarnação renovadora do mundo quanto a sua própria forma de
existência/convivência.
Referências: FREIRE, Paulo. Educação e mudança. 15. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1989; REIRE,
Paulo. Educação na cidade. 2. ed. São Paulo: Cortez, 1995; FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia:
saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1997; FREIRE, Paulo. Pedagogia do
oprimido. 25. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987; SCHMIED-KOWARZIK, Wolfdietrich.
Pedagogia dialética: de Aristóteles a Paulo Freire. 2. ed. Tradução de Wolfgang Leo Maar. São Paulo:
Brasiliense, 1983.