Dicionario-Paulo-Freire-versao-1

Paulo, na nova dimensão para a qual migraste, na tua insaciável vocação
de ser-mais, acho impossível te seja negada a sombra de uma mangueira,
de onde estejas nos vendo e ouvindo. Imagino até que a mangueira tenha
sido a árvore da vida, no paraíso primordial. Nós que aqui ficamos, ‘a
sombra desta mangueira, na terra das muitas exclusões, olharemos todos
os dias para o horizonte da esperança, de onde nos acenas. Teu olhar
continuará nos desafiando, para dizer-nos que a luta não acabou, até que
o sonho coletivo ceda lugar à realidade nova de uma terra sem exclusões,
onde não se tenha vergonha de proferir a palavra amor. (Andreola, 1997,
p. 47)
Referências: ANDREOLA, Balduíno. Contribuição de Ernani Maria Fiori para uma pedagogia
política de libertação. Cadernos de Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal de
Pelotas, ano 6, n. 9, p. 41-72, ago./dez. 1997; BARTHES, Roland. Aula. São Paulo: Cultrix, 1987;
FREIRE, Paulo. Educação: o sonho possível. In; BRANDÃO, Carlos. O educador: Vida e Morte. 2. ed.
Rio de Janeiro: Edições Graal, 1982; FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 17. ed. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1987; FREIRE, Paulo. Pedagogia da esperança: um reencontro com a Pedagogia do
Oprimido. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1992; FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes
necessários à prática educativa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997; FREIRE, Paulo; FAUNDEZ,
Antonio. Por uma pedagogia da pergunta. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1985; STRECK, Danilo (Org.).
Educação em nossa América – José Martí. Ijuí: Ed. UNIJUI, 2007.