Dicionario-Paulo-Freire-versao-1

TRABALHADOR/FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Silvia Maria Manfredi
Para os trabalhadores, sujeitos que vivem do trabalho, este representa
uma fonte de construção de identidade pessoal, social e profissional. Paulo
Freire (1967), desde suas primeiras obras, valoriza o trabalho humano como
sendo a expressão da relação homem/natureza, homem/homem e da produção
de cultura e história. É pelo trabalho que os homens se constroem como
sujeitos da história e da cultura.
O trabalho, como atividade, é uma práxis social concreta e historicamente
determinada, que se constitui, em nível epistemológico, numa relação
dialética entre sujeito/objeto.
Não somos sujeitos porque temos a consciência de ser, nem tão somente
porque usamos a razão. Somos sujeitos pela individualização psíquica,
pelo acesso à diferença entre nós e os outros, “ego e alter”, o que não se
caracteriza por uma sabedoria inata, mas uma maturação, um processo
psicológico. Nossa capacidade de nos distinguirmos dos outros e de nos
relacionarmos com os outros é o que nos funda. Isso se processa por
meio da linguagem, da razão, da autoconsciência. O sujeito é pela sua
irreduzível singularidade e por sua individualização psíquica, o
inconfundível autor de sua história. (Martini, 1997, p. 173)
Assim, o “eu” (identidade pessoal) de cada ser humano se constrói numa
identidade coletiva (nós). A humanização implica, então, ideias,
pensamentos, reflexões, pesquisas, ciências, artes (pensamentos), afetos,
vontades, paixões, sentimentos (emoções), bem como atividades, práticas,
ações econômicas, políticas, cognitivas (realizações) no interior de
determinadas relações sociais e de relações com o meio ambiente e cultural.
São essas relações que tecem nossas experiências pessoais e coletivas. As
aprendizagens vão acontecendo pelas reações que tenho ao que vejo, faço,
sinto em relação ao que os outros e eu mesmo fazemos, dizemos, sentimos:
ao que a escola ensina; ao que as igrejas professam ao que os(as)
trabalhadores(as) sofrem, aos medos que sentimos. E a partir da reação que