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Dicionario-Paulo-Freire-versao-1

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libertadoras como libertadas e empreendam em conjunto a longa caminhada

de sua própria emancipação.

A primeira condição para saber escutar e pôr efetivamente em prática a

Palavra de Deus é, em minha opinião, estar genuinamente disposto a

comprometer-se no processo de libertação do homem. Porém, repito, tal

processo exige o compromisso histórico, exige a ação transformadora,

que implica o enfrentamento com os poderosos da terra. A Palavra de

Deus, em última análise, me convida a recriar o mundo, não para a

dominação de meus irmãos, e sim para sua libertação. Desta maneira, não

sou capaz de escutar a Palavra se não estou urgido a vivê-la plenamente.

(Freire, 1970)

A teologia da libertação bem como a pedagogia do oprimido (da

pergunta, da esperança, da autonomia, etc.) não pedem permissão à academia,

às grandes escolas ou “correntes” para reivindicar sua legitimidade ou para

certificar sua pertinência científica. Elas a recebem, a canalizam, a deixam

fluir, porque é outro quem as outorga.

A teologia e a pedagogia, como hermenêuticas do crer e do aprender, se

tornam companheiras de caminho a partir do reverso da história, da

economia, do poder, da cultura, a partir das situações-limite da vida

ameaçada. Hermenêuticas pedagógicas e teológicas descentradas e

redimensionadas pela fé e pela sabedoria negada. Hermenêutica da ação

transformadora das e dos insignificantes da terra à luz da Palavra

dessacralizadora da Cruz e da Ressurreição.

Para que, pelo menos em um aspecto, este artigo se conforme ao método

freiriano, convidamos o leitor a buscar o fio teológico que atravessa os

artigos deste dicionário. Assim, percorrendo velhas expressões da tradição

teológica cristã aqui presentes (tais como amor – anúncio/denúncia –

esperança – exílio – fé – igreja – liberdade – libertação – páscoa) e

aprofundando novas com inconfundível sabor do mesmo (como fé no ser

humano – inédito viável – método – práxis – sabedoria – utopia), poder-se-á

vislumbrar mediante estas palavras geradoras uma prática e uma reflexão

teológica pedagógica libertadora. Faltaria ainda explorar outras, também

sugestivas no vocabulário freiriano, que ficaram fora desta obra (como

caminho – inspiração – graça – marxismo – personalismo – profetismo –

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