Dicionario-Paulo-Freire-versao-1

POSSIBILIDADE
Sérgio Pedro Herbert
Possibilidade, na obra de Freire, está associada a uma atitude
transformadora que o educador necessita ter frente à realidade observada. Na
Pedagogia da indignação (2000), a possibilidade se apresenta como decisão,
escolha, intervenção na realidade. A possibilidade está em dizer a palavra,
“em desafiar os grupos populares, para que percebam, em termos críticos, a
violência e a profunda injustiça que caracterizam sua situação concreta”
(FREIRE, 2000, p. 82). A possibilidade sempre existe em Freire, pois há
sempre o que ensinar, sempre o que aprender e ela situa-se no experimentar
com intensidade a dialética entre a “leitura do mundo” e a “leitura da
palavra”.
Em Guiné-Bissau, Freire participa como membro convidado do Conselho
Mundial das Igrejas, do processo de reformulação cultural daquele país.
Possibilidade de transformação sustentada a partir do conhecimento da
realidade histórica e de condições necessárias que tornam viável o trabalho
educativo. “Só recentemente, porém, é que foi possível intensificar,
sobretudo na zona de Bissau, o programa da pós-alfabetização ao se poder
contar com o indispensável material de suporte que assegurará a sua extensão
a outras zonas do país” (FREIRE, 1978, p. 79). A abertura a novas
possibilidades está também associada a condições que necessitam ser criadas
para um determinado trabalho.
O trabalho educativo, a alfabetização, a problematização da realidade
possibilita o crescimento humano. Como escreve em Extensão ou
comunicação: “Através da problematização do homem-mundo ou do homem
em suas relações com o mundo e com os homens, possibilitar que estes
aprofundem sua tomada de consciência da realidade na qual e com a qual
estão” (FREIRE, 1978, p. 33). A possibilidade se encontra entrelaçada com
pré-condições e com a abertura para novas realidades visando à
transformação.
A possibilidade aparece como elemento principal na reestruturação da
Secretaria de Educação do Município de São Paulo. A melhora dos trabalhos
pedagógicos das educadoras e dos educadores está relacionada com a