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Dicionario-Paulo-Freire-versao-1

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LIDERANÇA

Sérgio Pedro Herbert

A liderança não se encontra isoladamente, apropriada pelo indivíduo que

a subjuga em si próprio. É “liderança eminentemente dialógica” (FREIRE,

1981, p. 193). E, ao escrever sobre diálogo em Pedagogia do oprimido (1981,

p. 10), Freire afirma que “o diálogo não é um produto histórico, é a própria

historicização”. A pessoa, pela sua expressividade com o outro e com grupos

de pessoas, se historiciza e colabora no caminhar. Para Freire, a relação

dialógica pode ser verificada por meio de um pensamento coletivo sobre a

realidade. E essa forma de pensar e se relacionar, é elemento característico da

liderança. A liderança se expressa em adesão a uma causa dada com

testemunho corajoso de amar o povo e de sacrificar-se com o grupo.

A liderança em Freire corresponde a uma dimensão processual de

aquisição de conhecimentos para contribuir na transformação da realidade

enfatizando a importância do ato educativo como produtor de lideranças.

Freire reflete a partir dessa realidade no livro Extensão ou comunicação,

apresentando o agrônomo como educador. “O agrônomo não pode limitar-se

à esfera da substituição dos procedimentos empíricos dos camponeses por

suas técnicas” (FREIRE, 2002, p. 55), pois considera que não há mudança de

técnica sem alterar outras dimensões da existência humana, bem como não há

liderança sem uma relação de reciprocidade na construção dos

conhecimentos.

A liderança política em Freire é coerente entre o que diz e o que faz e

prioriza a participação e construção coletiva de forma democrática. Ao falar

do seu tempo como Secretário de Educação na Prefeitura de São Paulo, no

livro Política e educação, ele ressalta que, no início de seus trabalhos, “era

preciso democratizar a Secretaria. Descentralizar decisões. Era preciso

inaugurar um colegiado que limitasse o poder do Secretário” (1993, p. 75). A

liderança é política e democrática aberta a discutir o processo teórico e

prático de uma ação educativa.

Freire conhece Bishop em 1970, Ministro da Educação de Grenada, país

da América Central. Freire descreve-o como grande líder e apresenta suas

características. “Simplicidade de quem vive a coerência entre o que diz e o

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