Dicionario-Paulo-Freire-versao-1

ESCREVER/ESCRITA
Remí Klein
Já na obra Pedagogia do oprimido, escrita em 1967, dedica atenção
especial à alfabetização a partir de palavras geradoras, desde o prefácio
escrito por Ernani Maria Fiori: “Assim, ao objetivar uma palavra geradora –
íntegra, primeiro, e depois decomposta em seus elementos silábicos –, o
alfabetizando já está motivado para não só buscar o mecanismo de sua
recomposição e da composição de novas palavras, mas também para escrever
seu pensamento” (FREIRE, 1987, p. 12). Propõe superar o exercício mecânico
de domínio do código alfabético, em busca de um processo de “aprender a
dizer a sua palavra, pois, com ela, constitui a si mesmo e a comunhão humana
em que se constitui; instaura o mundo em que se humaniza, humanizando-o”
(p. 13).
Em contraposição a uma educação bancária e aos métodos sintéticos de
alfabetização, muito em voga no seu tempo e ainda até hoje em muitos
lugares, Freire vivencia e defende um método analítico, da palavração, a
partir de palavras geradoras. Estas são escolhidas a partir da pesquisa do
universo vocabular e são devolvidas ao povo para reler a sua fala e escrever a
sua palavra por meio da formação de outras palavras e de frases escritas com
estes fonemas. Propõe vincular palavra e mundo, ou seja, a leitura e a escrita
da “palavramundo” (2001, p. 12), visando ajudar o povo “a aprender a dizer a
sua palavra” (1987, p. 20), compreendendo que “dizer a sua palavra equivale
a assumir, conscientemente, como trabalhador, a função de sujeito da sua
história” (1987, p. 21).
Em A importância do ato de ler: em três artigos que se completam, Freire
explicita:
A pesquisa do que chamava de universo vocabular nos dava assim as
palavras do Povo, grávidas de mundo. Elas nos vinham através da leitura
do mundo que os grupos populares faziam. Depois, voltavam a eles,
inseridas no que chamava e chamo de codificações, que são
representações da realidade. [...] No fundo, esse conjunto de
representações de situações concretas possibilitava aos grupos populares