Dicionario-Paulo-Freire-versao-1

CÍRCULO DE CULTURA
Carlos Rodrigues Brandão
O círculo é o símbolo mais adequado à lembrança das experiências de
cultura e de educação popular realizados no Brasil e na América Latina a
partir dos anos 1960. Vindos seja da psicoterapia, seja de trabalhos com
comunidades, aqueles são anos da descoberta de diferentes modalidades de
vida, de aprendizagem, de trabalho e de ação social vividas entre o circulo e a
equipe.
Entre o final dos anos 1950 e o começo dos anos 1960 surgem em várias
frentes e difundem-se por todo o mundo diferentes experiências de “trabalhos
com grupos”, de “educação centrada no aluno”, de projetos de pesquisa e de
ação social com um forte acento sobre a participação consciente,
corresponsável e ativamente voluntária. Assumindo as mais diversas formas e
servindo a projetos sociopolíticos e culturais diferentes, essas experiências
guardam em comum um desejo de dissolução dos modelos hierarquizados
antecedentes e de democratização da palavra, da ação e da gestão coletivizada
e consensual do poder.
Vários movimentos de cultura popular retomam procedimentos de
dinâmica de grupos. Juntamente com uma crítica ética e, sobretudo, política,
daquilo a que Paulo Freire deu o nome de educação bancária, por oposição a
uma educação libertadora, surgem e se difundem práticas de ensinar-eaprender
fundadas na horizontalidade das interações pedagógicas, no diálogo
e na vivência da aprendizagem como um processo ativo e partilhado de
construção do saber. Alguns procedimentos grupais são então largamente
empregados nas mais diferentes situações de formação de quadros de agentes
populares, e de educação popular. O trabalho em equipe, o diálogo como
criação de consensos entre iguais e diferentes e o círculo de cultura são
criações de Paulo Freire, dos movimentos de cultura popular e nem de outros
grupos semelhantes da década dos sessenta. Mas foi nesta época e associados
a experiências de Cultura Popular que eles se difundiram e se tornaram uma
nova forma e norma de trabalho coletivo.
O círculo de cultura traz para o campo de uma educação popular de
vocação transformadora de pessoas e de sociedades algo das iniciativas