Dicionario-Paulo-Freire-versao-1

popular. Uma equipe da revista Cuadernos de educación realizou com ele
uma das entrevistas mais exigentes de sua trajetória. Nela Freire demonstra a
honestidade com que discutia, em alto nível, as críticas que lhe eram feitas,
mas também a franqueza em questionar críticas infundadas ou posições
sectárias.
Embora ausente, suas influências continuaram, de maneira latente, mas
profunda, mesmo durante a ditadura. Uma educadora popular relatou que a
população foi se organizando em oficinas de vestuário, de alimentos, de
produção, etc. Essas organizações, difundidas aos milhares em todo o país,
tornaram-se núcleos de conscientização, onde o povo conseguiu discutir a
proposta do ditador, sabendo assim votar “não”, no plebiscito, mediante o
qual ele pretendia perpetuar-se no poder.
Referências: FREIRE, Paulo. Pedagogia da Esperança. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992;
FREIRE, Paulo; GUIMARÃES, S. Aprendendo com a própria história I. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1987; TRIVIÑOS, A. N. S.; ANDREOLA, B. A. Freire e Fiori no exílio: Um projeto pedagógicopolítico
no Chile. Porto Alegre: Ritter dos Reis, 2001.