Testemunhos para a Igreja, 6 - Ellen G. White

ensinados. Cada ramo da obra deve ser dirigido do modo mais completo e sistemático
que a longa experiência e a sabedoria nos capacitem a planejar e executar.
Despertem os professores para a importância deste assunto e ensinem agricultura
e outras atividades que sejam necessárias ao preparo dos estudantes. Procure cada
departamento de trabalho alcançar os melhores resultados.
Seja a ciência da Palavra de Deus introduzida no trabalho, para que os estudantes
possam assimilar princípios corretos e alcançar a mais elevada norma possível.
Exercitemos as habilidades que Deus nos deu, e apliquemos todas as energias no
desenvolvimento da fazenda do Senhor. Devemos estudar e trabalhar para que os
melhores resultados e o máximo de rendimento resultem da semeadura, de modo que
haja abundante suprimento de alimentos, tanto temporal como espiritual, para que o
crescente número de estudantes que serão reunidos sejam treinados como obreiros
cristãos.
Temos visto gigantescas árvores caídas e desarraigadas; temos visto o arado
sulcando a terra, abrindo profundas valas para o plantio de árvores e a semeadura do
grão. Os estudantes estão aprendendo o que significa arar, e que a enxada e a pá, o
ancinho e a grade, são todos implementos de honrosa e proveitosa indústria. Erros serão
cometidos muitas vezes, mas todo erro está próximo da verdade. A sabedoria será
adquirida mediante fracassos, e a energia que se aplica no começo dá esperança de
sucesso no fim. A hesitação retardará as coisas, e o mesmo fará a precipitação; mas tudo
servirá como lições se o instrumento humano o desejar.
A idéia de que o trabalho é degradante tem levado milhares para a sepultura. Os
que realizam somente trabalho manual freqüentemente trabalham em excesso, enquanto
os que trabalham com o cérebro sofrem por falta de saudável vigor que o trabalho físico
proporciona. Se os intelectuais partilhassem o fardo da classe operária a ponto de terem
os músculos fortalecidos, os operários poderiam dedicar parte de seu tempo à cultura
mental e moral. Os que se dedicam a hábitos sedentários e literários devem fazer
exercícios físicos. A saúde deve ser suficiente incentivo para levá-los a unir o trabalho
físico com o mental.
154