Teste

Projeto Integrado
terceira etapa
ESDI/UERJ - PAE 2020
Eduarda C., Letícia A., Luiza B.

conceito
Em nossa pesquisa pudemos perceber a grande
extensão da inserção do público infantil no
ambiente virtual, e as problemáticas envolvidas
no uso excessivo de ferramentas digitais por elas,
especialmente no âmbito da educação à
distância, que é onde pretendemos atuar. Nosso
projeto pretende inserir nesse ambiente digital
uma atividade que proponha o desligamento e o
exercício de habilidades físicas e mentais por
meio de experimentos científicos.
A plataforma tem como objetivo engajar a criança,
para então apresentar tarefas que exijam que ela
saia do virtual e bote a mão na massa. Nossa
intenção é que ao fim dessa interação a criança
possua as ferramentas necessárias para continuar
essas práticas autonomamente.

fases do projeto
Primeiro contato com a criança
através do ambiente digital,
utilizando meios que já estão
inseridos na rotina delas
(plataforma online).
Em um segundo momento,
estimular o desenvolvimento de
experimentos caseiros, mas
ainda mediado por tecnologia
digital.
E, por fim, dar à criança
autonomia que está ao seu
alcance, deixando de lado a
dependência da plataforma
para realizar os experimentos.

logística
monitor monitor monitor
O monitor irá acompanhar de perto os
experimentos e ficar disponível para
possíveis dúvidas de responsáveis e
crianças. Para que não necessitem tanto
dos responsáveis no começo dessa nova fase,
o monitor irá auxiliá-las a fim de, ao
final do percurso ela tenha maior autonomia.
Total: 30 crianças
por vez
= 1 criança
Instituição financeira que apoie projetos culturais e educativos

blueprint
Mapeamos as interações e prestações de serviços do projeto
em desenvolvimento, a fim de ter uma visão geral da jornada e
identificar pontos que requerem maior atenção. Neste caso,
utilizamos o blueprint para uma melhor visualização e
detalhamento dos processos do backstage, antes mais difíceis
de serem visualizados.

blueprint
Segue em anexo, blueprint em pdf

blueprint

blueprint

experimentos
O serviço oferece experimentos caseiros em níveis para estimular
as crianças a realizá-los e também entender sobre assuntos que
aprendem na escola de forma didática. Mapeamos 9
experimentos diversos que utilizam materiais que as crianças
possuem em casa.

experimentos escolhidos
vulcão de areia
Passo a passo
Passo I: Separe todos os ingredientes necessários
Passo II: Coloque a areia dentro de uma caixa, e umedeça-a para que ela fique moldável (não muito
molhada)
Passo III: Coloque a garrafa destampada no meio da caixa e construa uma montanha ao redor da
mesma
Passo IV: Adicione alguns brinquedos (dinossauros)
Passo V: Em seguida, coloque um pouco de bicarbonato de sódio na garrafa com o funil. Não precisa
encher a garrafa, mas se você não adicionar o suficiente, a erupção não será suficiente para
transbordar da garrafa
Passo VI: Após, coloque rapidamente o vinagre (com o corante) na garrafa e observa o que aconteça
(vulcão em erupção)
Materiais
Areia e uma caixa de areia
Uma garrafa de água vazia
Bicarbonato de sódio ⅛ xícara
Vinagre
Funil
Colher de plástico
Brinquedos
Corante vermelho

experimentos escolhidos
balão mágico
Passo a passo
Passo I: Separe todos os ingredientes necessários
Passo II: Antes de começar, encha e esvazie a bexiga
Passo III: Dentro da garrafa, coloque 1 colher de chá bicarbonato de sódio
Passo IV: Ponha 3 colheres de sopa de vinagre dentro da bexiga
Passo V: Coloque a ponta aberta do balão na boca da garrafa e levante a bexiga até o vinagre cair na
garrafa
Passo VI: Observe a mágica acontecer, ou melhor, o líquido vai borbulhar e o dióxido de carbono em
forma gasosa enche o balão
Materiais
Garrafa pet (1l)
Bexiga
Vinagre
Bicarbonato de sódio

experimentos escolhidos
chuva macabra
Passo a passo
Passo I: Separe todos os ingredientes necessários
Passo II: Na tigela, insira ¼ de xícara de óleo e 4 colheres de sopa de corante líquido e misture-os com
uma colher
Passo III: Encha o pote de vidro com água
Passo IV: Acrescente a mistura de óleo e corante líquido no pote de vidro com água
Passo V: Observe que em um primeiro momento, a mistura flutua. Mas, após alguns segundos, ela
começa a gotejar
Passo VI: Depois de alguns minutos, o óleo volta a flutuar e a chuva inverte o seu sentido
Materiais
Tigela
Óleo de cozinha
Corante líquido
Pote de vidro
Água

experimentos escolhidos
processo de oxidação
Passo a passo
Passo I: Separe todos os ingredientes necessários
Passo II: Misture água com sal em alguns copos
Passo III: Misture água com açúcar em outros copos
Passo IV: Coloque um objeto dentro de cada copo
Passo V: Ao longo dos dias, observe qual é a reação do objeto com o líquido
Passo VI: A cada dia observa-se as mudanças no objeto para ver quais estavam enferrujando
Materiais
Pregos, parafusos, clipes de papel,
grampos, grampos, entre outros
Copos
Água
Açúcar
Sal

experimentos escolhidos
esmagamento de latas
Passo a passo
Passo I: Separe todos os materiais necessários para experiência
Passo II: Coloque um pouco de água em cada lata (só precisa cobrir o fundo da lata)
Passo III: Coloque as latas na frigideira em cima da frigideira e aqueça em fogo alto até a água
ferver
Passo IV: Separe duas tigelas com água gelada (use bastante gelo) para que fique bem frio
Passo V: Depois de observar o vapor saindo das latas, pegue uma pegador de macarrão para
virar a lata dentro da tigela com água gelada, com a abertura virada para baixo. E observe
o que acontece com a lata
Passo VI: Depois pegue a outra lata com o pegador e coloque a abertura virada para cima,
observe que desta vez não acontece nada
Uso de fogo
Materiais
2 - 4 latas de refrigerante de alumínio
1 frigideira
1 fogão elétrico ou a gás
Água
Pegador de macarrão/salada
Duas tigelas
Gelo

experimentos escolhidos
lâmpada de lava
Passo a passo
Passo I: Separe todos os ingredientes necessários
Passo II: Misture a água com o corante
Passo III: Pegue o recipiente transparente
Passo IV: Encha o recipiente, com a água com corante e o óleo (para cada medida de água deverá ser
acrescentada duas de óleo)
Passo V: Quando a mistura estiver estável, ou seja, sem bolhas, deverá ser colocado o comprimido
efervescente antiácido
Passo VI: Observe o resultado, é parecido com aquelas lâmpadas de lava.
Materiais
Pote transparente
Óleo de cozinha
Água
Corante alimentício líquido
Comprimido efervescente antiácido

experimentos escolhidos
entendendo o sangue
Passo a passo
Passo I: Separe todos os ingredientes necessários
Passo II: Para fazer o plasma, coloque sabonete líquido com um pouco de corante alimentício
amarelo dentro de uma garrafa pet transparente para que pudéssemos ver facilmente o sangue e
seus componentes.
Passo III: Para os glóbulos vermelhos, coloque as balas de canela dentro da garrafa. (lembre-se os
glóbulos vermelhos constituem cerca de 40% do sangue, por isso certifique-se de adicionar muitos
na garrafa)
Passo IV: Para os glóbulos brancos, coloque o feijão-lima ou pequenos marshmallows brancos
(lembre-se um glóbulo branco para cada 700 glóbulos vermelhos, então você não precisará de
muitos deles)
Passo V: E, por último, para as plaquetas coloque granulado branco ou arroz na garrafa
Passo VI: Após fechar a garrafa, é possível observar os componentes flutuando. A ideia é que a
medida que adiciona-se cada componente no modelo, discuta-se seu nome, tamanho, quantidade
e finalidade das diferentes partes do sangue.
Materiais
Garrafa pet
Sabonete líquido
Corante alimentício amarelo
Bala de canela
Feijão lima branco
Granulado branco ou arroz

experimentos escolhidos
gelo quente
Passo a passo
Passo I: Separe todos os materiais necessários para experiência
Passo II: Separe as 4 xícaras de vinagre em um uma panela
Passo III: Adicione as 4 colheres de sopa de bicarbonato, de forma lenta na panela com vinagre
Passo IV: Misture até que o bicarbonato se dissolva completamente
Passo V: Ferva a solução de vinagre com bicarbonato em fogo médio/baixo por 1h (pode ou não
aparecer pequenos cristais brancos nas laterais da panela)
Passo VI: Deposite a solução fervida em um pote (ideal com ponta) e coloque na geladeira para esfria-lá
por 30-45 min
Passo VII: Raspe o resto que sobrou da solução da panela e deposite no prato de vidro
Passo VIII: Retire a solução da geladeira com cuidado (não pode sacudir)
Passo IX: Derrame muito lentamente a solução no prato (em cima do pó)
Passo X: Observe a formação do cristal (sólido/gelo quente)
Uso de fogo
Materiais
4 xícaras de vinagre branco
4 colheres de sopa de bicarbonato
de sódio
1 panela
1 copo de medição
1 prato
1 colher

experimentos escolhidos
desaparecendo as cores
Passo a passo
Passo I: Separe todos os ingredientes necessários
Passo II: Desenhe um círculo de cerca de 15 centímetros de diâmetro no papel e recorte-o
Passo III: Use a régua e o lápis para dividir o círculo em seis pedaços iguais
Passo IV: Pinte cada uma das “fatias” com cores semelhantes às do arco-íris
Passo V: Em seguida, recorte um círculo de papelão do mesmo tamanho e cole-o ao sulfite pintado de
arco-íris
Passo VI: Faça dois furos próximos ao centro do círculo
Passo VII: Corte um fio de barbante de 90 cm e atravesse cada ponta dele em um dos furos, amarrando
as pontas
Passo VIII:Segure as duas alças que se formaram e gire o disco de modo a torcer o barbante dos dois
lados
Passo IX: Depois puxe as alças para longe do disco. O disco vai girar bem rápido
Passo X: Observe as cores desaparecendo
Materiais
Papel sulfite
Lápis
Tesoura
Régua
Canetinhas coloridas
Cola
Barbante

descrição de interações
A fim de entendermos a estrutura que a plataforma seguiria,
desenvolvemos o diagrama da navegação após definirmos
as funcionalidades principais e secundárias que a
plataforma teria. Desenhado o diagrama, pudemos
rascunhar o wireframe com mais facilidade, o que nos
permitiu uma melhor visualização e alinhamento de visão
do produto final.

Objetivo da plataforma
Plataforma
O projeto objetiva diminuir o tempo que
crianças de 7 a 10 anos gastam em frente
a tela de computador, tablet, smartphone,
etc, prezando por sua saúde física e
mental.
Android e iOS
Usuários
Funcionalidades
especificações
Crianças de 7 a 10 anos que já possuam
algum contato com o meio online. E
responsáveis (usuário intermediário) que
não possuam muito tempo hábil para
acompanhar as crianças durante o uso da
plataforma.
Principais:
- cadastro
- login
- escolher experimento
- ver passo a passo
Adicionais:
- login através de contas
já existentes
- questionário para saber
onde melhorar
- chat com o monitor
- perfil personalizável
- quem somos
- diretrizes

diagrama de navegação
Segue em anexo, diagrama de navegação em pdf

wireframe da plataforma

wireframe da plataforma

wireframe da plataforma

sistema gráfico
Nessa etapa, continuamos o refinamento do sistema gráfico,
escolhendo uma paleta final, desenvolvendo o logotipo e
gerando aplicações na plataforma e caixa do kit. Trabalhamos
em adequar nossas escolhas para essas aplicações ao escopo e
à proposta que definimos para o nosso projeto.

paleta de cores definida

opções iniciais de logo
logotipo - propostas inicias
opção escolhida

logotipo final

aplicações
aplicações na plataforma

aplicações
esboços iniciais de aplicação para o kit

aplicação final para o kit
aplicações
Impressão em cor única, feita em flexografia. A opção partiu de
fatores como custo, rapidez e facilidade de produção, dada a
definição do projeto como uma iniciativa financiada por uma
instituição que apoie projetos culturais e educativos, a
rentabilidade se tornou prioritária.

modelos construtivos
Nessa etapa continuamos produzindo opções de desenho para o
kit, tentando considerar formas, tamanhos, tecnologias e
materiais variados, a fim de entender que escolha se encaixaria
melhor em nosso projeto. Evoluímos também na definição do
conteúdo do kit, chegando ao conceito final e à lista de objetos.

modelos iniciais

modelo final

O material escolhido para nosso modelo final foi o papelão. Esta
escolha leva em consideração diversos fatores, como:
modelo final
- Custos de produção consideravelmente reduzidos em
comparação às outras opções consideradas;
- Rapidez e facilidade de produção e impressão com
flexografia;
- Compatível com necessidade de entrega em formato e
resistência;
- Maior potencial de reciclagem e reuso.

conteúdo do kit:
Jaleco com espaço para
etiqueta
Manual
Óculos de proteção
kit a ser desenvolvido
Kit copo com biquinho e
colheres medidores de
plastico (g, ml...)
Funil
Conta-gotas

Obrigada!
Eduarda Cascaez Letícia Albrecht Luiza Braga