Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
44
S. J.; LOCATELLI, S. W.; AOKI, V. L. M. Ser protagonista: química, 1º ano. São Paulo: 3.
Ed. Edições SM, 2016. p. 120-133.
LOGUERCIO, R. Q.; SAMRSLA, V. E. E.; DEL PINO, J. C. A dinâmica de analisar livros
didáticos com os professores de química. Química Nova, 24 (4), 2001.
LUCKESI, C. C. Avaliação da aprendizagem escolar. 14 ed. São Paulo: Cortez, 2002.
LUZ, L. F. G.; SILVA, J. P.; LIMA, J. C.; TEIXEIRA JÚNIOR, J. G. Análise de aspectos
históricos relacionados ao conteúdo de ligação química nos livros aprovados no PNLD 2015.
In: III Simpósio Mineiro de Educação Química. Anais... Juiz de Fora, 2015, p. 1-2.
MACHADO, A. H.; MORTIMER, E. F. Química: ensino médio. São Paulo: 3. Ed. Scipione,
2016. p. 260-272.
MAIA, J. O.; SÁ, L. P.; MASSENA, E. P.; WARTHA, E. J. O Livro Didático de Química nas
Concepções de Professores do Ensino Médio da Região Sul da Bahia. Química Nova na
Escola, 33 (2), 2011.
MATOS, A. C. S.; TEIXEIRA, D. D.; SANTANA, I. P.; SANTIAGO, M. A.; PENHA, A. F.;
MOREIRA, B. C. T.; CARVALHO, M. F. A. Nomenclatura de compostos orgânicos no
no livro didático e as concepções de cidadãos. Química Nova na Escola, 31 (1), 2009.
MENDONÇA, P. C. C.; JUSTI, R.; OLIVEIRA, M. M. Analogias sobre ligações químicas
elaboradas por alunos do ensino médio. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em
Ciências, 6 (1), 2006.
MILARÉ, T. Ligações iônica e covalente: relações entre as concepções dos estudantes e dos
livros de Ciências. In: VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007,
Florianópolis. Atas... Florianópolis, 2007.
MORI, R. C.; CURVELO, A. A. S. O grau de participação requerido dos estudantes em
atividades experimentais de Química: Uma análise dos livros de Ciências aprovados no
PNLD/2007. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 13 (1), 2013.
MORTIMER, E. F.; MOL, G.; DUARTE, L. P. Regra do octeto e teoria da Ligação Química
no Ensino Médio: Dogma ou Ciência? Química Nova, 17 (2), 1994.
NOVAIS, V. L. D.; ANTUNES, M. T. Vivá química: volume 1: ensino médio. Curitiba: 1.
Ed. Positivo, 2016. p. 120-135.
OKI, M. C. M.; MORADILLO, E. F. O ensino de história da química: contribuindo para a
compreensão da natureza da ciência. Ciência e Educação, 14 (1), 2008.
OLIVEIRA, M. M. Como fazer pesquisa qualitativa. Petrópolis, Vozes, 2007.
ORLANDI, E. P. A linguagem e seu funcionamento: As formas do Discurso. 4ed. Campinas,
SP: Pontes, 2003.
PEREIRA, J. E.; NÚÑEZ, I. B. Gráficos cartesianos nos livros didáticos de Química do
PNLD 2012. In: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências IX ENPEC,