Inteligencia-emocional-Daniel-Goleman

quanto na delinqüência. Quanto às baixas contagens, as
crianças impulsivas não prestam atenção suficiente para
aprender as aptidões de linguagem e raciocínio nas quais
se baseiam as contagens de QI verbal, e assim a
impulsividade baixa essas contagens. No Estudo da
Juventude de Pittsburgh, um bem planejado projeto
longitudinal em que se avaliaram tanto o QI quanto a
impulsividade em crianças de 10 a 12 anos, a
impulsividade era quase três vezes mais poderosa que o
QI verbal na previsão de delinqüência. Ver a discussão
em: Jack Block, “On the Relation Between IQ, Impulsivity,
and Delinquency, Journal of Abnormal Psychology 104
(1995).
19. Meninas “más” e gravidez: Marion Underwood e Melinda
Albert, “Fourth-Grade Peer Status as a Predictor of
Adolescent Pregnancy”, trabalho apresentado no encontro
da Sociedade de Pesquisa sobre o Desenvolvimento da
Criança, Kansas City, Missouri (abril de 1989).
20. Trajetória para a delinqüência: Gerald R. Patterson,
“Orderly Change in a Stable World: The Antisocial Trait as
Chimera”, Journal of Clinical and Consulting Psychology
62 (1993).
21. O estado mental da agressão: Ronald Slaby e Nancy
Guerra, “Cognitive Mediators of Aggression in Adolescent
Offenders”, Developmental Psychology 24 (1988).
22. O caso de Dana: extraído de Laura Mufson e outros,
Interpersonal Psychotherapy for Depressed Adolescents
(Nova York: Guilford Press, 1993).
23. Taxas crescentes de depressão em todo o mundo: Cross-
National Collaborative Group, “The Changing Rate of Major
Depression: Cross-National Comparisons”, Journal of the
American Medical Association (2 de dezembro de 1992).
24. Chance dez vezes maior de depressão: Peter Lewinsohn e
outros, “Age-Cohort Changes in the Lifetime Occurrence of
Depression and Other Mental Disorders”, Journal of
Abnormal Psychology 102 (1993).
25. Epidemiologia da depressão: Patricia Cohen e outros,
Instituto Psiquiátrico de Nova York, 1988; Peter Lewinsohn
e outros, “Adolescent Psychopathology: I. Prevalence and
Incidence of Depression in High School Students”, Journal