Inteligencia-emocional-Daniel-Goleman

Abnormal and Social Psychology 13 (1958).
16. Alunos ansiosos: Theodore Chapin, “The Relationship of
Trait Anxiety and Academic Performance to Achievement
Anxiety”, Journal of College Student Development (maio de
1989).
17. Pensamentos negativos e contagens em testes: John
Hunsley, “Internal Dialogue During Academic
Examinations”, Cognitive Therapy and Research (dezembro
de 1987).
18. Os internos dão um doce de presente: Alice Isen e outros,
“The Influence of Positive Affect on Clinical Problem
Solving”, Medical Decision Making (julho-setembro de
1991).
19. A esperança e uma nota ruim: C. R. Snyder e outros, “The
Will and the Ways: Development and Validation of an
Individual-Differences Measure of Hope”, Journal of
Personality and Social Psychology 60, 4 (1991), p. 579.
20. Entrevistei C. R. Snyder para o New York Times (24 de
dezembro de 1991).
21. Nadadores otimistas: Martin Seligman, Learned Optimism
(Nova York: Knopf, 1991).
22. Otimismo realista versus ingênuo: ver, por exemplo, Carol
Whalen e outros, “Optimism in Children’s Judgments of
Health and Environmental Risks”, Health Psychology 13
(1994).
23. Entrevistei Martin Seligman sobre otimismo para o New
York Times (3 de fevereiro de 1987).
24. Entrevistei Albert Bandura sobre auto-eficácia para o New
York Times (8 de maio de 1988).
25. Mihaly Csikszentmihalyi, “Play and Intrinsic Rewards”,
Journal of Humanistic Psychology 15, 3 (1973).
26. Mihaly Csikszentmihalyi: Flow: The Psychology of Optimal
Experience. (Nova York: Harper and Row, 1990).
27. “Como uma cachoeira”: Newsweek (28 de fevereiro de