Inteligencia-emocional-Daniel-Goleman

relacionado com o senso de confiança nos outros e de
prazer em estar com eles, inclusive com adultos.
7. Cooperatividade.
A capacidade de harmonizar as próprias necessidades
com as dos outros nas atividades em grupo.
Se a criança vai iniciar sua vida acadêmica, no jardim-deinfância,
de posse dessas aptidões, depende muito de os seus
pais — e professores no maternal — lhe terem dado um tipo de
atenção cujo pressuposto tenha sido de que “a inteligência
emocional começa no berço”. Esses rudimentos de inteligência
emocional equivalem aos rudimentos de inteligência acadêmica
proporcionados pelos chamados programas de “Vantagem
Inicial” utilizados na pré-escola.
APRENDIZAGEM EMOCIONAL BÁSICA
Digamos que um bebê de dois meses acorda às três da manhã e
começa a chorar. A mãe o atende e, na meia hora seguinte, o
bebê mama satisfeito nos braços dela, que o olha com afeição,
dizendo-lhe que está feliz por vê-lo, mesmo de madrugada. O
bebê, contente com o amor da mãe, volta a dormir.
Agora digamos que outro bebê de dois meses, que acordou
chorando de madrugada, se vê diante de uma mãe tensa e
irritável, que acabou de adormecer a uma hora atrás, após uma
briga com o marido. O bebê já fica tenso quando a mãe o pega,
de forma abrupta, e dizendo: “Fica quieto! Não estou em
condições de suportar mais nada! Por favor, acaba logo com
isso.” Enquanto o bebê mama, a mãe mira com um olhar pétreo
para a frente, não para ele, lembrando da briga com o marido,
ficando mais agitada à medida que pensa. O bebê, captando sua
tensão, se contorce, enrijece e pára de mamar. “Só isso?”, a
mãe diz. “Então não mame.” Com a mesma falta de carinho o
põe de volta no berço e sai danada da vida, e ele, exausto de
tanto chorar, acaba adormecendo.
Os dois cenários constam de relatório do Centro Nacional
para Programas Clínicos Infantis como exemplo de tipos de
interação que, constantemente reiterados, instilam sentimentos
muito diferentes num bebê, sobre ele mesmo e suas relações
mais íntimas.7 O primeiro bebê está tendo a certeza de que as
pessoas perceberão suas carências e o ajudarão, e que ele é
capaz de obter ajuda; o segundo está descobrindo que, na
realidade, ninguém lhe dá a mínima, que não é possível contar
com as pessoas e que seus esforços para conseguir consolo
serão inúteis. Claro, a maioria dos bebês de vez em quando tem