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Inteligencia-emocional-Daniel-Goleman

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observando, em estado de respeito e encantamento. E a

coisa simplesmente flui por si mesma.25

Sua descrição é muito semelhante à de centenas de diferentes

homens e mulheres — alpinistas, campeões de xadrez, médicos,

jogadores de basquete, engenheiros, gerentes e até mesmo

arquivistas — quando falam de um momento em que se

superaram em determinada atividade. O estado que descrevem

é chamado de “fluxo” por Mihaly Csikszentmihalyi, psicólogo da

Universidade de Chicago que coletou essas histórias de máximo

desempenho em duas décadas de pesquisa.26 Os atletas

conhecem esse estado de graça como “a zona”, onde a

excelência vem fácil, a multidão e os competidores

desaparecem numa feliz e constante absorção do momento.

Diane Roffe-Steinrotter, que ganhou uma medalha de ouro em

esqui nas Olimpíadas de Inverno de 1994, disse, depois da

corrida, que só se lembrava de que estava imersa em total

relaxamento:

— Eu me sentia fluir como uma cachoeira.27

A capacidade de entrar em fluxo é inteligência emocional no

ponto mais alto; o fluxo representa, talvez, a última palavra na

canalização das emoções a serviço do desempenho e

aprendizado. No fluxo, as emoções são não apenas contidas e

dirigidas, mas positivas, energizadas e alinhadas com a tarefa

que está sendo realizada. Ver-se colhido no marasmo da

depressão ou na agitação da ansiedade é estancar o fluxo.

Contudo, o fluxo (ou um mais brando microfluxo) é uma

experiência pela qual quase todo mundo passa às vezes,

sobretudo quando no máximo do desempenho ou indo além dos

limites anteriormente alcançados. Talvez seja mais bem captado

pelo ato de amor extático, a fusão de dois num fluir harmônico.

Fluir é uma experiência gloriosa: o sinal característico do

fluxo é uma sensação de alegria espontânea, e mesmo de

êxtase. Por ser tão bom, é intrinsecamente compensador. É um

estado em que as pessoas ficam absolutamente absortas no que

estão fazendo, dando atenção exclusiva à tarefa, a consciência

em fusão com os atos. Na verdade, pensar demais no que está

acontecendo causa interrupção no fluxo — até a idéia “Como

estou fazendo isso maravilhosamente” pode interromper o fluxo.

A atenção fica tão concentrada que as pessoas só têm

consciência da estreita gama de percepção relacionada com o

que estão fazendo, perdendo a noção de tempo e espaço. Um

cirurgião, por exemplo, lembrava uma cirurgia delicada durante

a qual entrou em fluxo; quando a concluiu, notou que havia

alguns detritos no chão da sala de operação e perguntou o que

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