Inteligencia-emocional-Daniel-Goleman

outros funcionários do campus, o estudo acompanhou as
crianças até concluírem o segundo grau.7
Algumas foram capazes de esperar o que certamente devem
ter sido intermináveis 15 a 20 minutos até o pesquisador
retornar. A fim de se agüentarem na luta contra o impulso,
tapavam os olhos para evitar a tentação, ou metiam a cabeça
entre os braços, conversavam consigo mesmas, cantavam,
brincavam com as mãos e os pés, e até tentavam dormir. Esses
valentes pré-escolares receberam a recompensa dos dois
marshmallows. Mas outros, mais impulsivos, agarraram o seu
único doce, quase sempre segundos depois de o pesquisador
deixar a sala para ir cumprir sua “tarefa”.
O poder diagnóstico de como lidaram com esse momento de
impulso tornou-se claro 12 a 14 anos depois, quando essas
mesmas crianças foram observadas na adolescência. A diferença
emocional e social entre os pré-escolares que agarraram o
marshmallow e seus colegas que adiaram a satisfação era
impressionante. Os que resistiram à tentação aos 4 anos eram,
agora, adolescentes mais competentes socialmente:
pessoalmente eficazes, auto-assertivos e mais bem capacitados
para enfrentar as frustrações da vida. Tinham menos
probabilidade de desmontar-se, paralisar-se ou regredir sob
tensão, ou ficarem abalados e desarvorados quando pressionados;
aceitavam desafios e iam até o fim, em vez de desistir, mesmo
diante de dificuldades; eram independentes e confiantes,
confiáveis e firmes; e tomavam iniciativas e mergulhavam em
projetos. E, mais de uma década depois, ainda podiam esperar
um certo tempo para receber suas recompensas, enquanto
perseguiam seus objetivos.
Aqueles que agarraram o marshmallow — cerca de um
terço do grupo — tendiam a ter reduzidas essas qualidades e
possuíam, ao contrário, um perfil psicológico relativamente mais
problemático. Na adolescência, tinham mais probabilidade de
serem considerados tímidos nos contatos sociais; de serem
teimosos e indecisos; de perturbarem-se facilmente diante de
frustrações; de julgarem-se “ruins” ou indignos; de regredirem ou
ficarem imobilizados quando tensos; de serem desconfiados e
ressentidos por “Não conseguir nada”; de tenderem ao ciúme e
à inveja; de reagirem exageradamente a irritações com mau
humor, desta forma provocando discussões e brigas. E, após
todos aqueles anos, continuavam sendo incapazes de aguardar a
recompensa.
O que aparece discretamente no início da vida desabrocha
numa ampla gama de aptidões sociais e emocionais com o
desenrolar dela. A capacidade de conter os impulsos está na
raiz de uma pletora de esforços que vão desde manter uma