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Goldratt Simulator

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TEORIA DAS RESTRIÇÕES<br />

GOLDRATT SIMULATOR<br />

ANA PAULA CARDOSO ERMEL<br />

GMAP | UNISINOS<br />

Grupo de Pesquisa em Modelagem para Aprendizagem


G O L D R AT T S I M U L AT O R<br />

História<br />

• O Simulador <strong>Goldratt</strong> (GSim) foi construído por Eli Schragenheim em 1986 na base do jogo<br />

OPT (Optimized Production Technology), que baseia-se em uma forma alternativa de<br />

planejamento da capacidade .<br />

• O GSim desempenhou um papel significativo na conscientização sobre os conceitos da<br />

TOC ao redor do mundo.<br />

• No entanto, parece que o GSim não é amplamente usado e que há muitos novos<br />

GMAP | UNISINOS pesquisadores de TOC, que dificilmente sabem sobre o simulador e os benefícios que ele<br />

Grupo de Pesquisa oferece. em Modelagem para Aprendizagem


E X E R C Í C I O<br />

EXERCÍCIO 1<br />

• Rodar de forma aleatória o PARAMS.101 no <strong>Goldratt</strong> <strong>Simulator</strong> e salvar seus resultados.


IDENTIFICAÇÃO DO PROCESSO PRODUTIVO - VAT<br />

• Processo produtivo tipo V: Poucos tipos de matérias-primas são empregados para produzir diversos<br />

tipos de produtos finais. Ex.: Frigorífico de produção de Frango: Entra um tipo de matéria-prima e<br />

separa-se em partes.<br />

• Processo produtivo tipo A: A estrutura lógica tipo A é dominada por pontos de convergência, onde<br />

muitas matérias-primas são fabricadas e montadas para formar poucos produtos finais. Ex.: Produção<br />

de Ônibus: Entra várias matérias-primas e entrega-se um produto.<br />

• Processo produtivo tipo T: Uma variedade de produtos finais é montada a partir da combinação de<br />

componentes comuns para vários deles. Ex. Produção de móveis planejados.


QUAL O PROCESSO PRODUTIVO DA EMPRESA?


SÍNDROME DA EFICIÊNCIA<br />

DISCUSSÃO<br />

+ +<br />

+<br />

1<br />

MERCADOS<br />

SÍNDROME<br />

MODERADAMENTE<br />

DA EFICIÊNCIA<br />

DINÂMICOS<br />

“Se<br />

As<br />

o funcionário<br />

rotinas sob<br />

não<br />

a<br />

tiver o que<br />

forma<br />

fazer,<br />

de<br />

vamos<br />

descobrir<br />

capacidades<br />

algo para ele<br />

dinâmicas<br />

fazer!”<br />

são<br />

incorporadas no<br />

conhecimento<br />

acumulado.<br />

2<br />

3<br />

3<br />

__ XX<br />

Os trabalhadores não querem ser<br />

pegos na ociosidade.<br />

Quando esse conhecimento<br />

acumulado é codificado, as rotinas<br />

resultantes Os supervisores são muitas procuram vezes<br />

específicas trabalho e para detalhadas o seu pessoal. com<br />

resultados previsíveis.<br />

4<br />

Os Portanto, gerentes se as esforçam capacidades para dinâmicas obter<br />

apresentam altas eficiências. rotinas eficazes com<br />

processos eficientes e robustos.<br />

5<br />

A matriz vai “interferir” se as<br />

eficiências estiverem baixas.<br />

+<br />

+ +


SÍNDROME DA EFICIÊNCIA<br />

• Abra o arquivo “PARAMS.101” e coloque no modo “AUTO”, versão “TOTAL”.<br />

Clicar em<br />

AUTO<br />

Clicar em<br />

TOTAL


SÍNDROME DA EFICIÊNCIA<br />

• Inicie liberando material suficiente para manter todos os<br />

recursos ocupados (50 un de cada material);<br />

• Continue liberando material para manter todos ocupados;<br />

• Atinja a demanda da semana e a meta financeira;<br />

• Salve os resultados.


SÍNDROME DA EFICIÊNCIA


SÍNDROME DA EFICIÊNCIA<br />

• Primeira Semana


SÍNDROME DA EFICIÊNCIA<br />

• Segunda Semana


SÍNDROME DA EFICIÊNCIA<br />

• Resultado Geral


ANALOGIA COM A CORRENTE<br />

Mundo dos custos:<br />

• Bons resultados Globais = Soma de bons<br />

resultados locais;<br />

• Qualquer melhoria em qualquer elo é uma<br />

melhoria na corrente.<br />

Mundo dos ganhos:<br />

• A maior parte das melhorias dos elos não<br />

melhoram a corrente.


GOLDRATT<br />

SIMULATOR<br />

OS CINCO PASSOS DO<br />

PROCESSO DE<br />

FOCALIZAÇÃO DA TOC


1<br />

Identificar a restrição<br />

Os cinco passos do<br />

Processo de Focalização<br />

da TOC<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

Explorar a restrição<br />

Subordinar todo o resto à decisão<br />

anterior<br />

Elevar a restrição<br />

Caso a restrição sela eliminada, repetir<br />

os passos anteriores


IDENTIFICAR A RESTRIÇÃO<br />

Consideraremos como<br />

restrição a capacidade<br />

disponível em um recurso.<br />

A forma mais simples de<br />

identificar uma restrição é<br />

comparar a carga sobre cada<br />

recurso com a capacidade<br />

total de produção. Deve-se<br />

levar em consideração o<br />

tempo de setup necessário<br />

nesse recurso.<br />

A identificação da restrição é<br />

o ponto central da<br />

elaboração da estratégia<br />

para toda a empresa.


IDENTIFICAR A RESTRIÇÃO - PRIMEIRA SEMANA<br />

Demanda<br />

9 350 200 100<br />

1050 400 200<br />

8<br />

7<br />

6 350 200 100<br />

700 600 400<br />

5<br />

4 350 340 200 280<br />

350 680 800 1120<br />

3 350 200<br />

2450 600<br />

2 290 340 200 280<br />

290 340 600 1680<br />

1 290 340 200 280<br />

580 680 400 280<br />

MP<br />

A B C D E F


IDENTIFICAR A RESTRIÇÃO - PRIMEIRA SEMANA<br />

Produção<br />

Capacidade Set-up Folga Num Set-up<br />

1660 2400 69% 1 20 740 37<br />

1700 2400 71% 1 0 700 -<br />

3600 4800 75% 2 10 1200 120<br />

1650 2400 69% 1 10 750 75<br />

2340 4800 49% 2 30 2460 82<br />

3250 2400 135% 1 0 -850 -


IDENTIFICAR A RESTRIÇÃO - SEGUNDA SEMANA<br />

Demanda 219 240 145<br />

9 219 240 145<br />

657 480 290<br />

8<br />

7<br />

6 219 240 145<br />

438 720 580<br />

5<br />

4 219 210 240 385<br />

219 420 960 1540<br />

3 212 240<br />

1484 720<br />

2 210 210 240 385<br />

210 210 720 2310<br />

1 210 210 240 385<br />

420 420 480 385<br />

MP<br />

A B C D E F


IDENTIFICAR A RESTRIÇÃO - SEGUNDA SEMANA<br />

Produção Capacidade Set-up Folga Num Set-up<br />

1320 2400 55% 1 20 1080 54<br />

1738 2400 72% 1 0 662 -<br />

3879 4800 81% 2 10 921 92.1<br />

1427 2400 59% 1 10 973 97.3<br />

2855 4800 59% 2 30 1945 64.83333333<br />

2444 2400 102% 1 0 -44 -


EXPLORAR A RESTRIÇÃO<br />

Significa maximizar o<br />

desempenho com<br />

respeito às medidas<br />

operacionais globais –<br />

Lucro Líquido, Retorno<br />

sobre Investimento e<br />

Caixa<br />

Neste caso, a atual demanda<br />

de mercado é superior à<br />

capacidade disponível no<br />

recurso “Vermelho”.<br />

Se o recurso despender<br />

qualquer tempo que seja<br />

executando outra coisa<br />

senão o que é necessário<br />

para atender à atual<br />

demanda de mercado, o<br />

ganho será afetado<br />

negativamente.<br />

Portanto, é indispensável que todo item produzido na restrição seja um<br />

produto necessário para atender à demanda de mercado de curto prazo.


+<br />

EXPLORAR A RESTRIÇÃO<br />

+<br />

+<br />

EXPLORAR A RESTRIÇÃO<br />

Produto A Produto C Produto F<br />

Preço Venda R$40,00 R$50,00 R$40,00<br />

Custo<br />

variável<br />

Mc ($/un)<br />

R$14,00 R$15,00 R$18,00<br />

R$26,00 por<br />

unidade<br />

R$35,00 por<br />

unidade<br />

R$22,00 por<br />

unidade<br />

% 65% 70% 55%<br />

Tempo<br />

gargalo<br />

Mc ($/min)<br />

7 min 4 min -<br />

R$3,71 por<br />

minuto<br />

R$8,75 por<br />

minuto<br />

R$22,00 por<br />

minuto<br />

_ X<br />

+


SUBORDINAR TODO O RESTO À DECISÃO<br />

ANTERIOR<br />

Assegurar que todos os<br />

recursos concentrem-se<br />

na execução das<br />

atividades de uma forma<br />

tal que o fluxo<br />

programado para a<br />

restrição seja atendido.<br />

Todas as atividades, desde a<br />

liberação de material ao modo<br />

como ele é processado antes e<br />

depois do gargalo, devem ser<br />

executadas de uma maneira<br />

que melhor atenda às decisões<br />

tomadas no Passo 2.<br />

Reconhecendo que melhorar<br />

o fluxo é o objetivo<br />

primordial, devemos decidir<br />

de que forma o mecanismo<br />

para evitar a produção em<br />

excesso será implementado.


ELEVAR A RESTRIÇÃO E REPETIR OS PASSOS ANTERIORES<br />

• Não aplicável no exemplo hipotético.<br />

• Limitações do software.


Conclusão<br />

1<br />

Através da<br />

utilização do<br />

<strong>Goldratt</strong><br />

<strong>Simulator</strong><br />

colocamos em<br />

prática os<br />

conceitos da TOC<br />

Síndrome da<br />

eficiência:<br />

Produzir apenas<br />

para não ter<br />

ociosidade não<br />

significa<br />

resultados<br />

melhores para a<br />

empresa<br />

2 3 4<br />

Fica evidente que<br />

o ritmo da<br />

produção é<br />

determinado pelo<br />

gargalo: recurso<br />

vermelho<br />

Para obter<br />

resultado<br />

positivo, é de<br />

extrema<br />

importância<br />

colocar em<br />

prática os cinco<br />

passos do<br />

Processo de<br />

Focalização


Obrigada!<br />

ANA PAULA CARDOSO ERMEL<br />

GMAP | UNISINOS<br />

Grupo de Pesquisa em Modelagem para Aprendizagem

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