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#Química - Volume 1 (2016) - Martha Reis

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Fotos: ULTRA.F/Getty Images<br />

1 O que é Química?<br />

De modo bem simples, podemos dizer que:<br />

Química estuda as transformações que envolvem matéria e energia.<br />

Você sabe o que é matéria? O que é energia?<br />

Para entender o que é matéria e energia, comece analisando as imagens<br />

desta página e liste no seu caderno todos os exemplos de matéria e/ou de energia<br />

que se encontram implícitos em cada uma. Liste também exemplos do que,<br />

na sua opinião, não está relacionado a matéria ou energia nessas imagens.<br />

Oliveromg/Shutterstock<br />

Origâmis<br />

Cortador de cana-de-açúcar<br />

Rogério <strong>Reis</strong>/Pulsar Imagens<br />

Adolescentes na praia<br />

Realmente não é muito fácil definir matéria e energia, mas, intuitivamente,<br />

sabemos que todas as imagens representam alguma forma de matéria e de energia.<br />

Você poderia argumentar, por exemplo, que os origâmis representam apenas<br />

matéria, pois são feitos somente de papel. Mas pense bem: o papel pode ser<br />

queimado, fornecendo calor, não é? Então essa matéria possui uma energia chamada<br />

energia química potencial, só esperando as condições certas para aparecer.<br />

De fato, não existe matéria sem energia – pelo menos até hoje não se conseguiu<br />

o feito de separá-las.<br />

Descobriu algo nas fotos que não é matéria ou energia? A amizade dos adolescentes?<br />

A solidão do cortador de cana? A beleza da praia?<br />

Se você escreveu algo assim, deve observar que amizade, solidão, estética,<br />

beleza são manifestações da matéria, pois não existem isoladamente e precisam<br />

estar vinculadas a algum tipo de matéria para se expressarem. Além disso, todos<br />

os sentimentos desencadeados em nosso corpo provêm de reações químicas ou<br />

de transformações que envolvem matéria e energia.<br />

E o que você acha que vai aprender nas aulas de Química?<br />

Muita gente pensa que aprender Química é simplesmente ficar observando<br />

o professor misturar líquidos coloridos e fumegantes, na expectativa de que<br />

ocorra (ou não) uma explosão; para em seguida ouvi-lo discorrer monotonamente<br />

sobre o fenômeno, citando fórmulas e nomes impronunciáveis que é preciso<br />

decorar para passar no vestibular.<br />

10<br />

Capítulo 1

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