Revista Biosfera - 3ª Edição
A Revista Biosfera, traz, na sua terceira edição, um conteúdo exclusivo das atividades realizadas pelo PET Bio UFSCar, entrevista com ex aluno, textos científicos e muito mais! No setor "Você Sabia", ela apresenta um trabalho do nosso querido professor tutor Cléo Leite. Confiram!
A Revista Biosfera, traz, na sua terceira edição, um conteúdo exclusivo das atividades realizadas pelo PET Bio UFSCar, entrevista com ex aluno, textos científicos e muito mais! No setor "Você Sabia", ela apresenta um trabalho do nosso querido professor tutor Cléo Leite. Confiram!
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Agosto de 2018<br />
BIOSFERA<br />
BOM RETORNO,<br />
BIÓLOGO (A)<br />
Conheça mais sobre as atividades do PET Bio<br />
Informe-se<br />
Eventos Científicos<br />
Atente-se<br />
Sugestões e Dicas de filmes e livros
PET Bio UFSCar<br />
Textos e edição: Gabriela Morato, Gabriel Zucolotto, Isabelle Avolio,<br />
Luca Buffo, Marielle Cristina e Nilmara Amaral
A <strong>Revista</strong> <strong>Biosfera</strong><br />
Com intuito de promover um espaço para os<br />
alunos da biologia compartilhar suas ideias,<br />
trabalhos acadêmicos e ter contato com<br />
informações sobre o curso, o PET-Bio<br />
UFSCar possui um projeto semestral, a revista<br />
<strong>Biosfera</strong>!<br />
A terceira edição da <strong>Biosfera</strong> tem como<br />
público alvo os docentes e discentes da<br />
biologia UFSCar e buscamos, com muito<br />
carinho, inserir informações relevantes,<br />
trazer entretenimento e divulgar o trabalho<br />
dos estudantes da biologia.<br />
Para as próximas edições, envie seu texto (que<br />
pode ser um trabalho acadêmico, alguma<br />
informação que queira compartilhar com os<br />
colegas de curso, poemas, desenhos, etc) e<br />
ficaremos felizes em publicar!<br />
Email para envio dos textos e dúvidas:<br />
pet.bio.ufscar@gmail.com<br />
1<br />
Atenciosamente,<br />
Comissão <strong>Biosfera</strong>
Sobre Nós<br />
O QUE É O PET?<br />
O Programa de Educação Tutorial (PET) é um programa do governo federal brasileiro de<br />
estímulo à pesquisa, ensino e extensão, no nível de graduação. O programa é subordinado à<br />
Secretaria de Ensino Superior (SESu) do Ministério da Educação (MEC).<br />
Nosso grupo PET-Biologia é formado por um tutor, 12 bolsistas e 4 voluntários.<br />
O QUE FAZEMOS?<br />
O Pet Biologia desenvolve vários eventos e projetos com caráter de Ensino, Pesquisa e<br />
Extensão, com o objetivo de complementar a formação acadêmica dos alunos da graduação e,<br />
assim, contribuir para a formação de profissionais com alto nível de conhecimento técnico,<br />
científico e acadêmico.<br />
Para melhor executarmos as nossas atividades, nos dividimos em comissões (subgrupos) de<br />
acordo com cada projeto/evento. Atualmente, temos 17 comissões: Zooenduro, Calourada,<br />
Seleção, Universidade Aberta, Minicursos, Feira de Profissões, Circo da Ciência, Saída de<br />
Campo, Site, Interpets, Pesquisa, Bio na UAC, <strong>Revista</strong> <strong>Biosfera</strong>, Pet Guia, Selva, Eventos e<br />
ENAPet.<br />
Em cada edição da nossa <strong>Revista</strong> traremos a descrição de algumas dessas comissões.<br />
Fique atento também ao nosso mural e as nossas redes sociais para saber mais informações!<br />
2<br />
BIOSFERA Volume 3
PET BIO<br />
de<br />
CARA<br />
Nova<br />
O PET Bio está de cara nova; tendo em vista que somos um grupo bastante<br />
rotativo, entendemos que a cara do grupo muda sempre. Realizamos um concurso entre<br />
os petianos e petianas e definimos um novo logo, que reflete nosso grupo atual. O PET<br />
segue três pilares, que são a PESQUISA, o ENSINO e a EXTENSÃO, e o nosso logo<br />
reflete o trabalho coletivo para alcançarmos os nossos objetivos.<br />
Ninguém faz pesquisa, nem<br />
ensina e muito menos faz um<br />
trabalho de extensão sozinho.<br />
Somos um coletivo, uma união e<br />
frutos de muito trabalho coletivo,<br />
representado pela formiga.<br />
Além do novo logo, o PET Bio<br />
também está com um mural<br />
novinho em folha, que também<br />
reflete nosso trabalho em equipe,<br />
com o simbolismo da formiga.<br />
As formigas são conhecidas por seu trabalho árduo e muito bem feito, o PET Bio se<br />
inspira nelas, e busca cada vez mais, realizar suas atividades com excelência e<br />
profissionalismo. Confira um pouco mais sobre o PET Bio nas redes sociais, na nossa<br />
revista biosfera e também no nosso MURAL, que está lindo e novinho em folha!<br />
Gostaria de deixar alguma sugestão,<br />
dica ou crítica para o grupo PET? Entre<br />
em contato conosco através do nosso<br />
email ou pela página no facebook.<br />
pet.bio.ufscar@gmail.com<br />
facebook.com/petbioufscar/<br />
3
PET Bio no<br />
das Optativas Guia<br />
O projeto de Guia de Campo para Disciplinas Optativas<br />
surgiu em 2018, e ele visa auxiliar docentes e discentes,<br />
os primeiros com a divulgação das disciplinas optativas<br />
ofertadas e os segundos com a explicação de cada uma<br />
dessas disciplinas, facilitando na hora da escolha delas.<br />
de Atividades<br />
Divulgação<br />
O projeto ainda visa a melhor divulgação das atividades<br />
que o PET realiza, trazendo maior visibilidade para o grupo<br />
e também ajudando os estudantes de graduação e a<br />
comunidade a conhecer um pouco mais das atividades que<br />
o grupo realiza, podendo assim, participarem das mesmas.<br />
e Curiosidades<br />
Conhecimento<br />
Também temos como objetivo, a transmissão do<br />
conhecimento de forma clara, dinâmica e interativa, para<br />
que ele alcance um número grande de pessoas e<br />
proporcione a elas uma facilidade maior na hora de estudar<br />
ou só saber um pouco mais sobre determinados assuntos.<br />
Acesse: www.youtube.com/channel/UCi-aqFNfx_mMv12-c6sOy8Q<br />
PET Biologia UFSCar<br />
4
PET<br />
UNIVERSIDADE<br />
Bio na<br />
U N I V E R S I D A D E A B E R T A<br />
Nos dias 23 e 24 de maio de 2018 aconteceu<br />
na UFSCar o evento da Universidade Aberta,<br />
que reuniu cerca de 5.000 alunos e alunas de<br />
75 escolas inscritas. O PET Biologia<br />
representou o curso de Ciências Biológicas,<br />
realizando atividades práticas, respondendo<br />
dúvidas e expondo animais taxidermizados.<br />
Para saber um pouco mais como foi esse<br />
evento lindo, acesse nosso canal do YouTube,<br />
que lá tem um vídeo completinho de como foi o<br />
evento.<br />
Acesse: PET Biologia UFSCar no YouTube.<br />
C I R C O D A C I Ê N C I A<br />
Circo da Ciência 2017<br />
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS<br />
Nos dias 16 e 17 de outubro de 2018 irá<br />
acontecer na UFSCar o evento do Circo da<br />
Ciência, e mais uma vez o PET Biologia<br />
representará o curso de Ciências Biológicas.<br />
Dessa vez, a atividade será realizada em<br />
conjunto com outros cursos da UFSCar, e<br />
promete ser mais interessante do que nunca!<br />
Fique por dentro das nossas redes sociais<br />
para saber mais sobre o evento e também<br />
prestigiar o grupo PET e o curso de Ciências<br />
Biológicas.<br />
5
SAÍDA DE CAMPO<br />
Ilha do Cardoso<br />
PET Bio<br />
Todo ano nosso PET realiza uma saída de campo e esse ano<br />
ela acontecerá entre os dias 15 e 19 de novembro.<br />
Dessa vez iremos para Ilha do Cardoso (litoral paulista) e a<br />
hospedagem será no município de Cananeia - primeiro povoado<br />
do Brasil.<br />
Realizaremos várias atividades como:<br />
Visita ao Portal de Cananéia - SP<br />
Visita à Ilha do Cardoso - SP<br />
Passeio de escuna, em que<br />
serão observados aves e botos<br />
Visita ao manguezal, com direito<br />
a se sujar e tomar banho de rio<br />
... e muito mais!<br />
Para mais informações sobre<br />
custo, hospedagem e alimentação<br />
entre em contato conosco!<br />
As vagas são limitadas e as<br />
inscrições só vão até esse mês de<br />
agosto.<br />
pet.bio.ufscar@gmail.com<br />
@petbioufscar<br />
@petbiologia.ufscar<br />
6<br />
VAGAS Limitadas
PET Bio<br />
UFSCar<br />
NO<br />
Nos dias 15 a 20 de julho de 2018, aconteceu em Campinas - SP, o XXIII<br />
Encontro Nacional dos Grupos PET (ENA PET), que reuniu cerca de 1.300 pessoas<br />
para debater e buscar melhorias para o programa PET.<br />
O PET UFSCar (do qual o PET Bio faz parte) juntamente com o PET EQ da<br />
Unicamp foram os responsáveis por organizar essa edição do evento. Os petianos e<br />
petianas Gabriela Morato, Gabriel Zucolotto, Luca Buffo, Nilmara Amaral e Pamela<br />
Freitas representaram o PET Bio com maestria, seja trabalhando ou participando<br />
das discussões, e voltaram do evento com novas ideias e motivações para melhorar<br />
ainda mais o nosso grupo.<br />
A gente acredita que momentos como esse, de discussão e integração, trazem<br />
um aprendizado muito grande e as experiências vividas e compartilhadas em um<br />
evento como esse, são pra vida toda.<br />
Ano que vem, o XXIV ENAPET se<br />
realizará em Natal - RN, e se tudo sair<br />
como o planejado, estaremos lá!<br />
"Unidos pela mesma raiz"<br />
7
Bio na UAC<br />
Bio na UAC é uma comissão do nosso PET que desenvolve um<br />
projeto de Ensino e Extensão na creche (UAC - Unidade de<br />
Atendimento à Criança) da UFSCar.<br />
O projeto tem a ideia de integrar membros do nosso grupo com<br />
as crianças e também transmitir conhecimento científico de<br />
uma forma mais interativa e divertida.<br />
Atualmente, estamos desenvolvendo atividades relacionadas a<br />
horta que as crianças têm na creche. Através de atividades<br />
lúdicas como teatro e brincadeiras, confeccionamos regadores,<br />
colocamos plaquinhas de identificação na horta e agora no<br />
segundo semestre de 2018 faremos aventais e pazinhas para as<br />
crianças mexerem com as verduras que elas mesmas plantaram.<br />
Para mais informações e/ou sugestões mande-nos um email:<br />
pet.bio.ufscar@gmail.com<br />
8
9<br />
Visitas Técnicas<br />
Muitas pessoas de fora e até mesmo dentro do curso de biologia<br />
não sabem ao certo o que faz um biólogo. Afinal, o que você pode<br />
fazer com seu diploma? Dar aulas, trabalhar em laboratórios,<br />
cuidar de animais? Participe das visitas técnicas promovidas pelo<br />
PET-Bio para experienciar algumas das áreas que abrangem<br />
seus conhecimentos!<br />
A atividade de visita técnica visa o<br />
encontro do acadêmico com o<br />
universo profissional, nela, é possível<br />
observar o ambiente real de uma<br />
empresa em pleno funcionamento.<br />
O PET Biologia, no dia 25 de Junho,<br />
realizou uma visita técnica na EMBRAPA<br />
Pecuária Sudeste na cidade de São<br />
Carlos. Foram apresentadas para os<br />
estudantes as linhas de pesquisa da<br />
empresa e o papel do biólogo dentro<br />
delas.<br />
Caso você tenha interesse em alguma linha de pesquisa entre no<br />
site: www.embrapa.br/pecuaria-sudeste/projetos<br />
Para informações sobre estágio entre em com contato com:<br />
Juliana Gonçalves Costa juliana.costa@embrapa.br<br />
Esperamos vocês na próxima visita! Datas em breve!
ACADÊMICA<br />
SEMANA<br />
D A B I O L O G I A U F S C a r<br />
A Semana Acadêmica da Biologia UFSCar<br />
é um evento realizado anualmente pelos<br />
alunos dos cursos de Licenciatura e<br />
Bacharelado em Ciências Biológicas do<br />
campus São Carlos, com o apoio e<br />
participação das coordenações dos cursos.<br />
A SEMABIO tem como objetivo<br />
proporcionar espaços de discussão e troca de<br />
conhecimento entre estudantes da área de<br />
Ciências Biológicas, abrangendo alunos tanto<br />
da própria universidade como alunos de<br />
outras instituições de ensino.<br />
De forma que se possa estabelecer uma<br />
relação direta entre estudantes e especialistas<br />
através de palestras, minicursos, oficinas,<br />
mesas redondas, filmes e outras atividades<br />
que são de grande valor para a formação dos<br />
futuros biólogos.<br />
Esse ano a Semana ocorrerá no segundo<br />
semestre e trará como tema<br />
principal: Mundo Animal: Permeando seus<br />
comportamentos e ações antrópicas.<br />
24 a 27<br />
S E T E M B R O<br />
https://semanadabiologiaufsc.wixsite.com/semabioufscar<br />
Relacionando-se com o tema, a Semabio<br />
trará cursos como o Curso de Aves Urbanas,<br />
Curso de Macroinvertebrados e Curso de<br />
Morcegos. Terá também minicursos como o<br />
de Manejo de Crocodilianos, Animais<br />
Peçonhentos e Reabilitação de Animais. Além<br />
de palestras como Entomofagia, Biologia de<br />
Tubarões e Arraias, A Teia das Aranhas,<br />
Antropomorfismo em Equinos, Serviços<br />
Ecológicos e muito mais.<br />
A Semabio ainda trará uma discussão em<br />
forma de Mesa Redonda com o tema: O Uso<br />
de Animais nas Relações Antrópicas. Também<br />
terá uma Exposição Acadêmica, Concurso de<br />
Foto e Desenho e um workshop em parceria<br />
com a Página de Oportunidades e Estágios<br />
Voluntários.<br />
Todo ano a Semana Acadêmica da<br />
Biologia UFSCar homenageia um professor ou<br />
professora da Universidade. Dessa vez, os<br />
homenageados serão os professores Manoel<br />
e Angélica, docentes do DEBE.<br />
Garanta já sua inscrição e fique por dentro de todas as novidades para não<br />
perder um evento lindo desse!<br />
10
Cléo Alcantara Costa Leite<br />
Atualmente é professor titular da Universidade Federal de São Carlos<br />
e tutor do PET Biologia UFSCar. Tem experiência na área fisiológica<br />
da biodiversidade nos vertebrados, investigando os mecanismos e<br />
seleções que permeiam as adaptações fisiológicas que lhes permitem<br />
viver em ambientes diferentes.<br />
11<br />
Você sabia da<br />
RELAÇÃO dos teiús<br />
com a endotermia?<br />
Animais conhecidos tradicionalmente por<br />
terem “sangue frio”, os lagartos teiús parecem<br />
ser capazes de manter seu sangue “mais<br />
quente” do que a temperatura ambiente<br />
durante o período de acasalamento. Na<br />
verdade, os termos sangue quente e sangue<br />
frio não devem ser utilizados, pois levam a<br />
várias incorreções na compreensão da<br />
ecofisiologia animal. Independente dos<br />
termos utilizados, essa descoberta é muito<br />
interessante. Esses lagartos, conhecidos por<br />
serem ectotérmicos (animal que usa fonte de<br />
calor externa, como o sol, para ajuste da<br />
própria temperatura corporal) pode, por certo<br />
tempo, fazer o mesmo que mamíferos fazem,<br />
e utilizar calor metabólico para ajustes de<br />
temperatura. A conclusão é de um grupo de<br />
pesquisadores brasileiros e canadenses,<br />
coordenado pelo biólogo Cléo Leite.<br />
Foi demonstrado que os lagartos teiús,<br />
durante o período reprodutivo, conseguem<br />
produzir calor por meio de um processo<br />
chamado termogênese e fariam a<br />
termorregulação corpórea com energia<br />
metabólica.<br />
No estudo, os pesquisadores analisaram<br />
lagartos adultos da espécie Salvator<br />
merianae em diferentes ambientes.<br />
Eles aferiram parâmetros fisiológicos de<br />
teiús em vida livre, e em seguida, simularam<br />
no laboratório, as condições climáticas em<br />
que viviam. Os pesquisadores instalaram<br />
uma máquina termográfica, que fotografava<br />
os lagartos e produzia imagens em espectros<br />
de cor que variavam do amarelo (mais<br />
quente) ao azul (mais frio) em diferentes<br />
períodos do dia. Concluíram que a<br />
capacidade desses lagartos de produzir calor<br />
está ligada ao aumento da atividade<br />
metabólica durante o período de reprodução.<br />
Essa alteração metabólica pode ser causada<br />
por mudanças em hormônios reprodutivos,<br />
ou por contrações musculares, que podem<br />
ajudar a produzir mais calor.<br />
Tais resultados, reforçam a hipótese de<br />
que a endotermia teria evoluído como parte<br />
de uma estratégia reprodutiva que poderia<br />
aumentar tanto o sucesso reprodutivo,<br />
quanto os índices de sobrevivência da prole<br />
desses animais. Dessa forma, pode-se supor<br />
que a endotermia poderia estar presente<br />
entre os vertebrados antes da evolução de<br />
mamíferos e aves. Não sabemos ainda, até<br />
que ponto ela está presente em répteis e<br />
como ela pode influenciar a sobrevivência de<br />
outras espécies.
Conhecendo<br />
nossa VOZ<br />
O que é a voz?<br />
A voz é o som que resulta da vibração<br />
das cordas vocais, provocada pela<br />
passagem de ar através da laringe. Ela é<br />
a forma mais comum de comunicação e<br />
tem grande importância nas relações<br />
sociais e na vida profissional, por isso é<br />
fundamental usá-la de maneira correta.<br />
Como ela é produzida?<br />
O ar dos pulmões sobe pela traqueia,<br />
passa pela laringe, e vibra a mucosa<br />
que recobre as cordas. O som é<br />
amplificado nas cavidades de<br />
ressonância (garganta, boca e nariz) e<br />
pelos órgãos de articulação (lábios,<br />
dentes, maxilares, língua, palato duro<br />
e mole).<br />
Sua voz é única!<br />
Toda voz humana tem um caráter<br />
único, dependendo da estrutura das<br />
cavidades de ressonância e dos órgãos<br />
articuladores de cada um.<br />
12
Cuidados<br />
VOZ<br />
com a<br />
DICAS PARA VOCÊ SER AMIGO(A) DA SUA VOZ!<br />
Durma bem - a voz nunca é boa<br />
depois de uma noite mal<br />
dormida.<br />
Evite ingerir álcool em excesso,<br />
bem como outras drogas.<br />
Procure reduzir a quantidade de<br />
fala durante quadros gripais,<br />
crises alérgicas e período prémenstrual.<br />
Evite ingerir leite e derivados,<br />
bebidas gasosas, chocolate e<br />
alimentos com grande<br />
quantidade de cafeína antes de<br />
utilizar a voz continuamente.<br />
No caso de problemas vocais,<br />
procure um fonoaudiólogo e um<br />
médico otorrinolaringologista.<br />
Consuma bastante maçã - ela<br />
possui propriedade adstringente,<br />
auxilia na limpeza da boca e da<br />
faringe, favorecendo a voz.<br />
Não fale em excesso. Fale sem<br />
esforço e evite pigarrear, gritar e<br />
dar gargalhadas exageradas.<br />
Beba 2 litros de água/dia, à<br />
temperatura ambiente.<br />
Para mais dicas e informações como essa, fiquem por dentro<br />
das nossas redes sociais e também fiquem atentos e atentas às<br />
próximas edições da revista BIOSFERA!<br />
13
e u s s o c i a l i d a<br />
- d e e m<br />
S A O C A R L O S 0 2 D E<br />
o r m i g a s ?<br />
f<br />
P. da Rocha<br />
Felipe<br />
A G O S T O D E 2 0 1 8<br />
Fiz minha graduação em Bacharelado<br />
em Ciências Biológicas na UFSCar –<br />
São Carlos no período de 2012 a<br />
2017, sendo um ano de Ciências sem<br />
Fronteiras (Inglaterra), e um ano<br />
fazendo estágio na USP de Ribeirão<br />
Preto. Agora no começo de 2018 eu<br />
comecei o mestrado no PPG –<br />
Ecologia na Unicamp.<br />
Comecei a curtir muito os tópicos<br />
de evolução e comportamento social,<br />
principalmente em insetos sociais<br />
como as formigas, que exibem um<br />
tipo de socialidade que chamamos de<br />
eussocialidade.<br />
A eussocialidade é definida por<br />
três características principais:<br />
1.Divisão reprodutiva do trabalho<br />
(com ou sem castas estéreis), ou<br />
seja, toda a reprodução está<br />
centralizada em um ou alguns<br />
indivíduos;<br />
2.Sobreposição de gerações, quando<br />
mais de uma geração de prole está<br />
presente ao mesmo tempo em um<br />
ninho;<br />
3.Cuidado cooperativo da prole,<br />
como o próprio nome diz, outros<br />
indivíduos, e não apenas o que<br />
O Brasil é excelente para o estudo<br />
das formigas (Mirmecologia), muitas<br />
das melhores pesquisas são feitas<br />
por grupos ou com colaboração de<br />
grupos brasileiros, mirmecólogos do<br />
mundo todo gostariam de passar um<br />
Além disso, são organismos muito<br />
abundantes, encontradas em todos os<br />
científica foi com o Prof. Fábio<br />
Nascimento da USP – Ribeirão, O<br />
laboratório do Prof. Fábio trabalha<br />
cutícula destes insetos e que são<br />
parceiros do ninho, reconhecimento<br />
outros. A maior parte dos pósreproduz,<br />
cuidam das proles<br />
geradas.<br />
bom tempo por aqui.<br />
lugares (exceto nos polos),<br />
apresentam uma diversidade de<br />
hábitos impressionante, e uma<br />
importância ecológica gigantesca.<br />
Minha primeira iniciação<br />
com comportamento e ecologia<br />
química de himenópteros,<br />
principalmente com os<br />
hidrocarbonetos que formam a<br />
usados para reconhecimento de<br />
de parceiros sexuais, castas e<br />
graduandos lá trabalham com vespas<br />
(Vintão)<br />
14
e abelhas sem ferrão, como a<br />
jataí, a marmelada e outras. Eu<br />
me aventurei no comportamento de<br />
forrageio de uma espécie de<br />
formiga, Pheidole oxyops.<br />
Passei na seleção para o<br />
mestrado na Unicamp com o Prof.<br />
Paulo Oliveira. O Prof. Paulo é<br />
um grande pesquisador,<br />
mirmecólogo, conhecido por seus<br />
trabalhos com ecologia e<br />
comportamento de formigas. Seus<br />
alunos já trabalharam muito com<br />
história natural de diversas<br />
espécies, comportamento,interações<br />
positivas e negativas com outros<br />
A minha área neste laboratório<br />
foca mais para um lado de ecologia<br />
de comunidades, estou começando<br />
chelifer e O. hastatus), uma com<br />
ninho terrícola e outra com ninho<br />
organismos, orientação espacial.<br />
meu trabalho com comunidades<br />
bacterianas associadas a duas<br />
espécies de Odontomachus (O.<br />
arborícola.<br />
Felipe P. da Rocha (Vintão)<br />
Redação: Gabriela Morato<br />
E - M A I L P A R A C O N T A T O : F E L I P E . U F S C A R 0 1 2 @ G M A I L . C O M<br />
Você na BIOSFERA!<br />
Gostaria de ter seu trabalho na <strong>Revista</strong> <strong>Biosfera</strong>? Entre<br />
em contato conosco pelo nosso email ou pelas redes sociais<br />
e divulgue seu trabalho. Além de visibilidade, você pode<br />
ajudar alguém que está na dúvida sobre o curso, mostrando<br />
as diversas possibilidades que as Ciências Biológicas<br />
podem oferecer!<br />
pet.bio.ufscar@gmail.com<br />
@petbioufscar<br />
15
toda aula introdutória sobre classificação taxonômica,<br />
Em<br />
Von Linné aparece e muitas vezes é considerado o pai<br />
Carlos<br />
taxonomia. De fato Lineu contribuiu muito para essa área.<br />
da<br />
será que apenas ele é autor da sequência hierárquica de<br />
Mas<br />
taxonômicos Reino-Filo-Classe-Ordem-Família-Gênero-<br />
níveis<br />
o famoso ReFiCOFaGE?<br />
Espécie,<br />
a verdade é que Lineu utilizou apenas cinco desses<br />
Bom,<br />
não empregou Filo e Família. Além de propor um acima<br />
termos;<br />
Reino – o Império – e um abaixo de Espécie – a Variedade.<br />
de<br />
também que foi ele quem criou a nomenclatura<br />
Aprende–se<br />
entretanto já no século XVI na Suíça, Gaspard Bauhin<br />
binomial,<br />
utilizava esse sistema e em 1757 o aracnólogo sueco Carl<br />
já<br />
também a utilizou. A hierarquia dos táxons também já<br />
Clerck<br />
sido apresentada por Aristóteles ainda no séc. IV a.C.<br />
havia<br />
e então? Qual foi o grande contribuição de Lineu para<br />
Mas<br />
taxonomia?<br />
a<br />
utilizou palavras que já existiam há muito tempo no<br />
Lineu<br />
Baseando–se no antigo sistema hierárquico feudal ele<br />
latim.<br />
o arranjo social para a Biologia. É por isso que reino, do<br />
trouxe<br />
‘regnum’ tem o mesmo nome de um país governado por<br />
latim<br />
do latim ‘classis’, significa divisão. Na sociedade da<br />
Classe,<br />
um reino era composto pelas classes da população:<br />
época,<br />
dos camponeses, classe dos médicos, classe dos<br />
classe<br />
entre outras. Contudo, em 1694, o botânico francês<br />
artesãos,<br />
Pitton de Tournefort já havia dividido as plantas em<br />
Joseph<br />
Indivíduo no qual Lineu se inspirou, provavelmente.<br />
classes.<br />
Qual origem dos<br />
nomes dos níveis<br />
taxonômicos?<br />
Texto adaptado da<br />
página do facebook<br />
Nomes Científicos<br />
um monarca.<br />
16
originado de ‘ordo’, em latim, significa arranjo,<br />
Ordem<br />
A sociedade também se configurava em ordens:<br />
disposição.<br />
dos monges, ordem dos militares, ordem dos cavaleiros<br />
ordem<br />
etc. E Lineu se inspirou no botânico alemão Augustus Quirinus<br />
e<br />
palavras gênero e espécie existiam há muito tempo.<br />
As<br />
já havia as empregado, só que com outros<br />
Aristóteles<br />
Com o passar dos anos, os naturalistas foram<br />
significados.<br />
definições diferenciadas a esses termos.<br />
dando<br />
do latim ‘genus’, significa descendência, origem.<br />
Gênero<br />
primeiro com Tournefort e foi mantido por Lineu.<br />
Apareceu<br />
de ‘species’, teve sua definição biológica moderna<br />
Espécie,<br />
pelo naturalista inglês John Ray, em 1686.<br />
apresentada<br />
apareceu só depois, pelo naturalista alemão Ernst<br />
Filo<br />
Do grego ‘phulé’ significa raça, tribo. O botânico<br />
Haeckel.<br />
Eichler, utilizou ‘Divisio’ (Divisão) para a Botânica, em<br />
Augustus<br />
Como as áreas eram “rivais” históricas, cada uma seguiu<br />
1883.<br />
do latim, ‘familia’ apareceu com o botânico Pierre<br />
Família<br />
em 1689. Magnol, algumas vezes, a tratava como um<br />
Magnol,<br />
de gêneros e, outras, como um gênero muito grande.<br />
conjunto<br />
aparecia de modo mais informal, assim Lineu nem a<br />
Família,<br />
Frequentemente era tratada como sinônimo de<br />
empregou.<br />
No no séc. XIX, com os botânicos Augustin Pyramus de<br />
Ordem.<br />
e Joseph Dalton Hooker, família se afirmou como um<br />
Candolle<br />
de gêneros.<br />
agrupamento<br />
criado por Lineu, caiu em desuso, por que era um<br />
Império,<br />
o ‘Imperium Naturae’. O nível Variedade, depois, ficou<br />
só,<br />
o que Lineu fez de original? Utilizou um pouquinho de<br />
Então<br />
naturalistas?<br />
vários<br />
genialidade de Lineu se encontra justamente nisso. Ele<br />
A<br />
num mesmo sistema, tudo o que havia de relevante em<br />
juntou<br />
outras classificações. Ele conseguiu a melhor maneira<br />
várias<br />
organizar os grupos de seres vivos, que é usada até hoje e<br />
de<br />
17<br />
ReFiCOFaGE<br />
que já havia usado esse nome na divisão das plantas, em 1690.<br />
Gostou do texto? A<br />
página traz muito mais<br />
informações<br />
interessantes a respeito<br />
da taxonomia. Não deixe<br />
de curtir e ficar por<br />
dentro!!!<br />
com seu nome.<br />
restrito apenas aos horticultores.<br />
no mundo todo.
Q u a l a r e l a ç ã o e n t r e o s i g n o<br />
c â n c e r , a d o e n ç a c â n c e r e o<br />
c a r a n g u e j o ?<br />
Por qual motivo um canceriano tem um signo com nome de doença<br />
e seu símbolo é um crustáceo?<br />
Caranguejo em latim é chamado de ‘cancer’. Um objeto canceriforme<br />
é aquele que possui forma de caranguejo. Na Grécia as constelações<br />
foram nomeadas com nomes de animais da Terra. Como a de ‘Cancer’,<br />
uma vez que imaginavam o desenho de uma caranguejo nela. Na<br />
Mitologia, a deusa Hera enviou um caranguejo gigante para distrair<br />
Hércules enquanto ele combatia a Hidra. O animal chegou a beliscar o<br />
dedo de Hércules, mas foi esmagado pelo pé do semideus. Para<br />
compensá-lo, Ela o transformou em uma constelação para eternizá-lo<br />
na abóbada celeste.<br />
A abóbada celeste foi dividida em doze partes de acordo com a<br />
Astrologia dos zodíacos e cada parte recebeu o nome de uma<br />
constelação. Aqueles nascidos entre 21 de junho e 21 de julho, nasceram<br />
em um período em que a constelação de Câncer cruza com a linha do<br />
Sol no céu. O símbolo do signo, que se parece com o número 69, é um<br />
desenho estilizado do caranguejo, como é possível ver na figura da<br />
página seguinte.<br />
18
A doença é conhecida desde o Antigo Egito. Na Grécia (séc. I a.C.),<br />
Hipócrates nomeou esta enfermidade como ‘karkínos’ que em grego<br />
significa caranguejo. Segundo o filósofo, o tumor maligno possui “as<br />
veias esticadas por todos os lados assim como as patas de um<br />
caranguejo”. No século II a.C, o médico romano Celsus traduziu a<br />
palavra para o latim, ‘cancer’. Como o genitivo (uma variação da<br />
palavra) de ‘cancer’ é ‘cancri’, a doença pode ser chamada de cancro.<br />
O médico que tratava de pacientes com câncer, antigamente, era<br />
chamado de carcinologista e o produtor comercial de crustáceos,<br />
atualmente, é chamado de carcinocultor.<br />
Texto adaptado da<br />
página do facebook<br />
Nomes Científicos<br />
19
Eventos Científicos<br />
Mais infos :<br />
https://www.facebook.com/I-<br />
Congresso-de-Mulheres-na-<br />
Ci%C3%AAncia-da-UFMG-<br />
1627783757269239/?ref=br_rs<br />
Mais infos :<br />
http://www.reabilitacaof<br />
aunamarinha.com.br/<br />
Dias 24 e 25 de agosto. Mais infos :<br />
https://www.facebook.com/GrupoDeEst<br />
udosDeAnimaisSelvagensUnifeob/<br />
20
21<br />
Eventos Científicos<br />
VII Encontro nacional de ensino de<br />
biologia. DIas 3 a 6 de setembro.<br />
Mais infos :<br />
http://eventos.idvn.com.br/enebio201<br />
8<br />
Dias 19 a 22 de novembro.<br />
Mais infos : https://www.einscricao.com/encontroan<br />
ualetologia/2018<br />
Mais infos:<br />
http://solamac2018.com/
de filmes e<br />
Dicas<br />
livros<br />
Que tal aproveitar esse começo de semestre para<br />
assistir ou ler algo para se distrair e aprender<br />
algo novo? Se você curte uma boa leitura e é<br />
fã de cinema, confira nossas dicas especiais de livros e<br />
filmes.<br />
Para assistir<br />
WALL-E (2008)<br />
Gênero: Animação, Ficção Científica, Comédia<br />
Após entulhar a Terra de lixo e poluir a atmosfera com<br />
gases tóxicos, a humanidade deixou o planeta e passou a<br />
viver em uma gigantesca nave. O plano era que o retiro<br />
durasse alguns poucos anos, com robôs sendo deixados<br />
para limpar o planeta. WALL-E é o último destes robôs,<br />
que começa a colecionar alguns objetos encontrados,<br />
entre eles uma planta que nasceu no planeta. A trama<br />
começa quando EVA é enviada para a Terra com a<br />
finalidade de encontrar sinais de vegetação, e WALL-E<br />
apaixona-se por ela.<br />
Na Natureza Selvagem (2007)<br />
Gênero: Aventura, Drama<br />
Em 1990, com 22 anos, Christopher McCAndless ao<br />
terminar a faculdade, doa todo o seu dinheiro a uma<br />
instituição de caridade, muda de identidade e decide viver<br />
uma vida longe do materialismo do quotidiano.<br />
Desconfiado das relações humanas e influenciado<br />
pelas suas leituras, ansiava por chegar ao Alasca, onde<br />
poderia estar longe do homem e em comunhão com a<br />
natureza selvagem e pura.<br />
22
Para ler<br />
Criação Imperfeita (2010)<br />
Marcelo Gleiser<br />
"O belo não é simétrico, o universo não foi feito para<br />
nós. Nem ao menos a vida existe pelo fato do universo ser<br />
propicio a ela. Somos todos acidentes, o início do cosmos,<br />
a formação da vida e sua evolução."<br />
Gleiser, um dos grandes cientistas da atualidade,<br />
desmonta o maior mito da ciência e da filosofia ocidentais:<br />
o de que a Natureza é regida pela perfeição. O físico<br />
brasileiro radicado nos EUA também contesta o discurso<br />
dos ateístas radicais, como Richard Dawkins, mostrando<br />
que a ciência não prova a inexistência de Deus.<br />
O Fenótipo Estendido (1982)<br />
Richard Dawkins<br />
Neste livro Dawkins expõe sua teoria de que os<br />
organismos vivos são máquinas de sobrevivência<br />
construídas pelos genes para maximizar suas chances<br />
de replicação.<br />
Dawkins desenvolve a ideia de que um gene tem<br />
influência no ambiente em que vive o organismo<br />
através do modo como o gene manipula o<br />
comportamento deste organismo. Seja no fazer de um<br />
ninho ou o tecer de uma teia.<br />
23
PETIANA<br />
e PETIÃO<br />
fonte: Humor na ciência<br />
24
Caro(a) leitor(a)...<br />
Se você desenha, escreve poemas ou textos<br />
em geral, está fazendo um projeto legal e<br />
gostaria de divulgar, ou simplesmente quer<br />
deixar um depoimento para os calouros e<br />
calouras de 2019, entre em contato com a<br />
gente pelo email abaixo ou por nossas redes<br />
sociais, e nos ajude a construir a QUARTA<br />
EDIÇÃO desse projeto lindo que é a<br />
BIOSFERA!<br />
pet.bio.ufscar@gmail.com<br />
@petbiologia.ufscar<br />
@petbioufscar<br />
VEM SOMAR COM O PET BIO!<br />
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