Arte que inventa afetos - ebook

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Estudos da Pós-Graduação
quisa, no qual o modelo explicativo é articulado com o método
e a experiência do pesquisar. Nessa articulação entra em questão
a participação dos observadores e as formas de compartilhamento
da experiência. No exemplo da explicação sobre a dificuldade
de aprendizagem, essa etapa consiste na formulação de
um desenho de pesquisa que consiga articular o quadro conceitual
feito em 2, com as condições práticas e materiais que vou
utilizar para fazer com que observadores possam entender e
reconhecer o problema proposto e sua possível explicação.
Essa etapa coloca o desafio da escolha de ferramentas e da
montagem do dispositivo de pesquisa, no sentido de que terei
que selecionar se usarei entrevistas com professores e gestores,
análise das políticas de educação, dados oficiais ou produzidos
para essa pesquisa, se haverá a proposição de oficinas com os
alunos, ou ainda outras estratégias que possam compor o desenho
da pesquisa. Todas essas ações devem levar em consideração
a articulação entre o mecanismo proposto, os observadores
envolvidos e as condições concretas de sua realização.
4. A quarta operação é a realização desse experimento, de maneira
que o mecanismo proposto em 2 possa ser considerado
uma explicação científica, na medida em que as coerências
operacionais do desenho da pesquisa, dos observadores envolvidos
e dos conceitos utilizados no mecanismo possam se
mostrar consistentes para uma comunidade de observadores.
Sendo assim, temos uma explicação para o fenômeno que não
pode ser considerada uma generalização abstrata e que não
pode ser usada como modelo geral para outros objetos, ou seja,
um fenômeno correlato, tal como o da evasão escolar deverá
ser especificado de modo contingente e implicado e ser validado
na experiência de um observador do domínio.
A partir das operações descritas acima, Maturana nos convida a
pensar que o aparato metodológico e retórico de que se reveste a comunidade
de cientistas promove acordos, sustenta a concordância da comunidade
e não garante uma acesso privilegiado ao “real”. Desta forma,