Arte que inventa afetos - ebook

ARTE QUE INVENTA AFETOS 285
falta de tempo, uma vez que o blog precisava estar, de certa forma,
“concluído” para ser apresentado em uma ação da pesquisa que logo
ocorreria em Porto Alegre – fato esse que não impediria a retomada da
questão posteriormente. Em outra perspectiva, a resolução foi considerada
como algo que primava por hierarquias, excluindo premissas de
uma área, o que ainda foi intensificado, em meu entendimento, devido
aos padrões vivenciados nas estruturas universitárias, na qual camadas
são instituídas e determinadas por títulos acadêmicos. Ou seja, atribuindo
hiperssignificações ao nível de formação, senti naquele momento
uma verticalização no coletivo, algo que, se de fato ocorresse,
poderia acarretar uma perda na força das conexões interpessoais características
do próprio coletivo, o que não era o caso.
Entendendo...
Ainda convivi, durante algum tempo, com a sensação de desvalor
que me inquietava, até que, na medida em que vivenciava o fazer-saber
proposto no método cartográfico, “isto é, um saber que vem, que emerge
do fazer, […] primado da experiência [que] direciona o trabalho da pesquisa
[…] do saber na experiência à experiência do saber” (PASSOS;
BARROS, 2009, p. 18), fui percebendo que inventar era a proposta, ao
compreender que não se tratava de uma questão de exclusão, mas de
realizar novas experimentações que melhor dialogassem com os diversos
fundamentos, evitando que as resoluções contradissessem os conceitos
e as propostas da pesquisa, bem como das demais formações.
Sendo assim, a questão da página dos Vídeos poderia ter sido
retomada junto ao coletivo; entretanto, nesse processo, por também revisitar
os conceitos de minha formação acadêmica, melhor compreendê-los
e estabelecer um diálogo com a proposta, percebi que deixar os
vídeos isolados realmente se tratava da solução mais adequada.
Em se tratando de um conteúdo web, aplicar uma avaliação heurística
foi essencial para tal conclusão, uma vez que se refere a uma das
formas mais apropriadas de examinar interfaces gráficas e modo de interação
do usuário. Desenvolvida por Jakob Nielsen (1994), essa avaliação
configura-se como uma técnica de inspeção de usabilidade em