Arte que inventa afetos - ebook

ARTE QUE INVENTA AFETOS 283
mais participantes. E, por fim, expandiu-se para a comunidade,
quando cada membro apresentou a produção a conhecidos, que
deram sugestões.
No entanto, todas as proposições recomendadas deviam ser adaptadas
às particularidades de um blog de investigação científica, observando
ainda as necessidades comunicacionais da pesquisa In(ter)venções.
Nessa perspectiva, quando eu apresentava propostas em relação à
divisão do conteúdo, ao layout, à utilização de certas ilustrações, à usabilidade,
ainda que não usasse esse termo propriamente dito etc., gerindo
as necessidades, sugestões e contribuições, eu precisava, como
bolsista de iniciação científica, trazer argumentações apropriadas, pensando
em termos científicos e com referências aos estudos de Humberto
Maturana (2001), 137 para legitimar minhas decisões diante do Coletivo
Pesquisador e de minha orientadora de bolsa.
Desconhecimento técnico; limitações da ferramenta; urgência
para a composição; e princípios aprendidos durante minha formação
foram alguns dos argumentos apresentados ao Coletivo Pesquisador
para explicar as dificuldades que encontrava ao me deparar com as particularidades
de um blog de investigação científica, observando ainda
as necessidades comunicacionais da pesquisa In(ter)venções.
Contudo, em alguns momentos, as argumentações não se mostravam
suficientes aos demais participantes do Coletivo, entre eles
minha orientadora. E, dessa forma, quando eu não assimilava a contra-
-argumentação, em especial, quando as premissas divergiam de fundamentos
da minha graduação, ainda que fosse sustentada em termos de
tempo, devido aos prazos a serem cumpridos – caráter instituído das
organizações que nos cercavam – ou de adequação à pesquisa e ao mé-
137
De acordo com Maturana (2001), uma explicação só é tida como válida cientificamente
se satisfizer, em conjunto, quatro operações na prática científica. São elas: 1) Apresentar
a experiência ou fenômeno a ser explicado e o que o observador-padrão deve fazer
para obter tal experiência; 2) Propor um mecanismo que gere a experiência descrita
em 1 para qualquer observador-padrão; 3) Deduzir as demais formas de operar o mecanismo
gerador proposto em 2 e as possíveis experiências advindas dessas operações;
4) Verificar se um observador-padrão, através das operações deduzidas em 3, obtém as
experiências também deduzidas em 3.