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Arte que inventa afetos - ebook

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Estudos da Pós-Graduação<br />

ultrapassando a fronteira entre “disciplinas”, estabelecendo uma comunicação<br />

mais profunda entre elas. Em suas palavras: “A interdisciplinaridade,<br />

<strong>que</strong> prefiro chamar de transdisciplinaridade, passa, portanto,<br />

acredito, pela invenção permanente da democracia, nos diversos estágios<br />

do campo social” (GUATTARI, 1992b, p. 22).<br />

A interdisciplinaridade (ou transdisciplinariadade) promove,<br />

portanto, o desenvolvimento do conhecimento complexo nos indivíduos,<br />

uma vez <strong>que</strong> ele ocorre:<br />

quando elementos diferentes são inseparáveis constitutivos do<br />

todo (como o econômico, o político, o sociológico, o psicológico,<br />

o afetivo, o mitológico) e há um tecido interdependente, interativo<br />

e inter-retroativo entre o objeto de conhecimento e seu contexto,<br />

as partes e o todo, o todo e as partes, as partes entre si. [...].<br />

Nele, a complexidade significa a união entre a unidade e a multiplicidade.<br />

Neste sentido, o conhecimento pertinente é a<strong>que</strong>le<br />

<strong>que</strong> é capaz de situar toda a informação em seu contexto e, se<br />

possível, no conjunto global no qual se insere. Uma inteligência<br />

incapaz de perceber o contexto e o complexo fica cega, inconsciente<br />

e irresponsável sobre as consequências de suas obras. O<br />

conhecimento, pode-se dizer, progride, principalmente, não por<br />

sofisticação, formalização e abstração, mas pela capacidade de<br />

contextualizar e globalizar (MORIN, 2003, p. 38 apud MATTOS,<br />

2011, p. 192-193).<br />

Com isso, a aposta do método cartográfico é a lateralidade ou<br />

a prática da roda, <strong>que</strong> “faz circular a experiência incluindo a todos e<br />

a tudo em um mesmo plano – plano sem hierarquias, embora com<br />

diferenças; sem homogeneidade, embora traçando um comum, uma<br />

comunicação” (ALVAREZ; PASSOS, 2009, p. 142).<br />

O processo de criação do blog<br />

Tais conceitos eram trabalhados na produção do blog, com as<br />

ações sendo tomadas após análises e diálogo entre um microcoletivo<br />

de investigação <strong>que</strong> articulava os conhecimentos e chegava a decisões<br />

comuns. Depois, novas contribuições foram recebidas dos de-

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