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Arte que inventa afetos - ebook

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280<br />

Estudos da Pós-Graduação<br />

parecia simples. Todavia, pela grande quantidade de conteúdo já existente<br />

a ser postado, advindo de todo processo de experiências e estudos<br />

do primeiro ano da pesquisa, contido na Memória/Relatório, 136 foi preciso<br />

criar novas alternativas de composição virtual, remoldando as estruturas<br />

e funções previamente oferecidas de um blog.<br />

A solução, então, foi criarmos um híbrido de blog e site, e, apesar<br />

da alteração, a demanda permanecia como algo descomplicado, embora<br />

trabalhoso, pensando nos conhecimentos teóricos e técnicos, para organização<br />

do conteúdo e composição visual, específicos da formação em<br />

Mídias Digitais, como, por exemplo, webwritting, comunicação visual,<br />

design de interfaces gráficas – a partir de teorias cromáticas e noções de<br />

equilíbrio imagético –, semiótica, usabilidade etc.<br />

Contudo, esse processo de criação, valendo-se de estratégias metodológicas<br />

da cartografia, propostas na pesquisa, mostrou-se muito<br />

mais relevante do ponto de vista teórico e metodológico, configurando-se<br />

como exercício potencial de Comunicação da Diferença<br />

(CAIAFA, 2004) – conceito a ser descrito no seguimento deste artigo.<br />

Isto por<strong>que</strong>, em sua proposta coletiva e interdisciplinar, permeando as<br />

áreas de artes, comunicação, educação, sociologia, psicologia social e<br />

novas mídias, transitava nas especificidades de cada campo de estudo.<br />

Porém, em todo meu trajeto de formação escolar, universitário e<br />

profissional, jamais havia vivenciado uma experiência semelhante, na<br />

qual se tinha uma concepção de coletivo como um plano de coengendramento<br />

e de criação, como proposto por Guattari:<br />

no sentido de uma multiplicidade <strong>que</strong> se desenvolve para além<br />

do indivíduo, junto ao socius, assim como aquém da pessoa,<br />

junto a intensidades pré-verbais, derivando de uma lógica dos<br />

<strong>afetos</strong> mais do <strong>que</strong> de uma lógica de conjuntos bem circunscritos<br />

(GUATTARI, 1992a, p. 20).<br />

136<br />

O primeiro ano da Pesquisa In(ter)venções ocorreu entre junho de 2011 e julho de<br />

2012. Já a Memória/Relatório referia-se ao processo realizado de agosto a dezembro<br />

de 2011. Os materiais de pesquisa inseridos no blog, então, apresentando o ano de<br />

pesquisa, configuram-se para além do documento citado.

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