Arte que inventa afetos - ebook

ARTE QUE INVENTA AFETOS 279
Pensamento esse ainda reforçado pela conceituação do dispositivo metodológico
diário de campo, que propõe trabalhar “com o cotidiano da
pesquisa, historicizando-o, registrando-o, potencializando-o; ou seja,
incluindo-o naquilo que naturalmente fica fora dos relatos considerados
científicos” (COIMBRA; NASCIMENTO, 2012, p. 133).
Depois de tal leitura, recebi a Memória/Relatório de parte do primeiro
ano da pesquisa, até dezembro de 2011, trabalho esse que, esteticamente
semelhante a uma revista, fora realizado pelo coletivo pesquisador,
recebendo colaboração de Maria Fabíola Gomes, primeira bolsista
PIBIC; criação e edição de Sabrina Késia de Araújo Soares, voluntária;
e orientação de Deisimer Gorczevski, a coordenadora do projeto.
A partir daí, logo entrei em contato com a coletividade dos processos
de criação mediados pela cartografia, visto que todas as suas
práticas, por meio de dispositivos como rodas de conversa, encontros,
oficinas etc. – cujas descrições podem ser encontradas no blog , proporcionam tal vivência de
forma generalizada. Contudo, foi quando iniciamos a construção do
blog, em novembro de 2012, que fui mais afetada por sua proposição,
juntamente à provocação e à interdisciplinaridade, desenvolvendo
novas questões de pesquisa.
A proposta em novas mídias
A ideia do blog era compor um espaço de difusão do conhecimento
acadêmico, artístico e cultural, bem como de colaboração com a
construção coletiva de conhecimento, potencializando os modos de
compartilhar experiências da/com a pesquisa In(ter)venções. Além
disso, o blog consistia em uma alternativa de expressão e produção de
memórias dos percursos da pesquisa, junto com os trabalhos artísticos e
acadêmicos apresentados e/ou publicados em eventos e revistas das
áreas de comunicação, artes, psicologia social e políticas públicas.
A princípio, atentando para a mecânica de um blog: publicação
rápida, de fácil atualização e que permite a inserção de textos, imagens,
vídeos, áudios etc., sem a necessidade de o autor possuir conhecimentos
aprimorados em códigos HTML, ou mesmo em mídias digitais, a tarefa