Arte que inventa afetos - ebook

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LENTE JOVEM E O PONTO DE VISTA DOS ILHÉUS, EM PORTO ALEGRE 102 Deisimer Gorczevski Jéssica Barbosa dos Santos Daniela Oliveira Tolfo A experiência de acompanhar o projeto Lente Jovem, na Pesquisa In(ter)venções, 103 em Porto Alegre, permitiu-nos perceber a emergência de composições audiovisuais que resistem, inventando pontos de vista singulares, em processos coletivos de criação e edição. Nessa perspectiva, um modo de operar a resistência parece ser disposto nas práticas micropolíticas que fazem emergir conexões um tanto inesperadas. E, antes de trazer narrativas dos encontros, entrevistas com jovens e provocações ao debate, cabe ressaltar a proposta temática e alguns aspectos do processo de criação e produção audiovisual, em especial na terceira edição do projeto “Jovens Olhares sobre o 102 Este capítulo foi composto no enlace de dois trabalhos: Gorczveski; Soares (2014), e Gorczevski et al. (2012), elaborados anteriormente, os quais foram retrabalhados e ampliados para esta publicação. 103 Uma apresentação mais detalhada do Projeto Lente Jovem e do bairro Arquipélago, em Porto Alegre, pode ser acessada no capítulo “Ilhas que Resistem: Titanzinho, em Fortaleza; Arquipélago, em Porto Alegre”, neste livro.
242 Estudos da Pós-Graduação Arquipélago”, coordenado pela ONG CAMP 104 Para a realização do estudo, acompanhamos as intervenções realizadas entre 2011 e 2013, em Porto Alegre. Neste trabalho, um dos objetivos é analisar as alianças entre o Lente Jovem e o Levante da Juventude. A pesquisa In(ter)venções tem a perspectiva de cartografar como os jovens exercem o poder de intervir com arte e política em distintas experiências coletivas e inventar alianças nas cidades e universidades. E, entre as linhas de análise, neste capítulo, também apresentaremos as políticas de resistência de coletivos de jovens que problematizam práticas da ditadura, com intervenções urbanas, em especial, em Porto Alegre. A aproximação entre pesquisadores envolvidos na pesquisa In(ter)venções e o Levante da Juventude aconteceu, primeiramente, no encontro com estudantes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul que participam do Levante da Juventude e do PET-Conexões – Juventude e Políticas Públicas, coordenado pela professora Nair Iracema Silveira dos Santos, na área de Psicologia Social e Institucional, na UFRGS. O segundo encontro aconteceu a partir das alianças entre Lente Jovem e Levante da Juventude. A aliança mobilizou a produção de um vídeo do Lente Jovem apresentando o Levante. Um vídeo que será problematizado, na sequência deste capítulo. Essas aproximações também aconteceram em torno das mobilizações por Direito à Educação e os “Escrachos” que o Levante realizou em todo o país. Na perspectiva de ampliar os espaços de conversação entre jovens e pesquisadores, convidamos o Levante da Juventude e o Lente Jovem a participarem da VIII Roda de Conversa com a temática Políticas de Resistência e as Intervenções Juvenis por Justiça e Direito à Memória, na UFRGS, em dezembro de 2012. E, no ano seguinte, mais precisamente no mês de abril, o Levante foi nosso convidado na IX Roda de Conversa, agora, com a temática: Memórias da Ditadura e 104 Atuando na área de Educação Popular, o Centro de Assessoria Multiprofissional (CAMP) promove o projeto Lente Jovem, desde 2008. O projeto foi criado por Maurício Farias, Beatriz Hellwig e Álvaro Benevenuto, tem coordenação das educadoras Beatriz Gonçalves Pereira, que também coordena o projeto Arquipélago – Território de Direitos, e Daniela Oliveira Tolfo, atual coordenadora geral do Camp.
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