Arte que inventa afetos - ebook

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Estudos da Pós-Graduação
Como participo desse território?
Um dos primeiros movimentos do pesquisar é situar-se e constituir
um território a partir do qual posicionar-se como observador implicado.
Por observador entendemos nossa condição de seres vivos linguajantes
que se perguntam pelo viver. As distinções recorrentes que
fazemos e as explicações que formulamos em relação ao mundo e a nós
mesmos passam a nos constituir num processo recursivo, por isso implicado.
Quando utilizamos uma palavra para nos referir a um objeto,
uma classe de pessoas, ou mesmo uma dimensão de nossa percepção,
compartilhamos operações que pressupõem não apenas uma história de
interações humanas na linguagem, mas um espaço criativo no qual
novas distinções e modulações podem ser feitas. Dizer que um observador
se produz na implicação significa dizer que ele não se relaciona
com os objetos como se fossem relativos a uma realidade exterior independente
daquilo que faz. O que nos faz questão depende das contingências
nas quais nos encontramos. O que denominamos de mundo
objetivo são consistências/estabilizações efeitos de operações que
existem e são mantidas em um domínio de fazeres/conhecimento, segundo
critérios de validação aceitos por aqueles outros observadores
que participam do mesmo território.
Se concebemos o pesquisador como um observador implicado,
os temas e assuntos que ele deseja pesquisar não são indiferentes ao seu
domínio de vivência e, por isso mesmo, requerem que se leve em consideração
seu posicionamento perante tais campos e de que maneira
eles o implicam. Desse modo, a ação de pesquisa não é uma ação desinteressada,
mas inserida em instituições, contextos sociais, ideológicos,
técnicos e políticos que podem variar enormemente e nos quais participamos
de diversas maneiras e em diversas posições.
O momento no qual o pesquisador se interroga sobre seus anseios,
desejos e implicações com seu tema de pesquisa é um ponto de partida
para que ele se pergunte sobre se outras pessoas antes dele já se fizeram
perguntas semelhantes e, se o fizeram, de que maneira delimitaram o
problema de pesquisa e seu desenvolvimento. A ação de mapear a historicidade
do domínio de conhecimento no qual algumas temáticas nos