Arte que inventa afetos - ebook

ARTE QUE INVENTA AFETOS 141
evento e do líder comunitário. Cada intervenção transforma o espaço
público, ressignifica, reitera o sentido de localidade, demonstra o cotidiano
dos costumes e o desejo de permanência. E nem tudo pode ser
programado. Mais e melhor que isso, a espontaneidade não pode nem
deve jamais ser tolhida, espontaneidade que insurge como estímulo à
ocupação do espaço público.
Como parte do processo, a LVC hoje é conhecida como a comunidade
que desviou o caminho do metrô e apenas 66 famílias foram
removidas para uma localidade próxima.
Referências
La cuestión no consiste en aproximar los espacios del arte al no
arte y a los excluidos del arte. La cuestión consiste en utilizar
la extraterritorialidad misma de esos espacios para descubrir
nuevos disensos, nuevas maneras de luchar contra la distribución
consensual de competencias, de espacios y de funciones. El
consenso es ante todo la distribución de esferas y de competencias.
La fuerza del espacio del arte en relación con esto consiste
en ser un espacio metamórfico, dedicado no a la coexistencia
de las culturas sino a la mezcla de las artes, a todas las formas
mediante las cuales las prácticas de los artes construyen hoy día
espacios comunes inéditos (RANCIÈRE, 2005, p. 71). 33
CERTEAU, Michel de. La invención del cotidiano. Mexico: Universidad
Iberoamericana, 2000.
33
A questão não consiste em aproximar os espaços da arte ao da não arte e aos excluídos
da arte. A questão consiste em utilizar a extraterritorialidade mesma desses espaços para
descobrir novos dissensos, novas maneiras de lutar contra a distribuição consensual de
competências, de espaços e de funções. O consenso é, diante de tudo, a distribuição de
esferas e de competências. A força do espaço da arte em relação a isso consiste em ser
um espaço metamórfico, dedicado não à coexistência das culturas, e sim à combinação
das artes com todas as formas diante das quais as práticas das artes constroem espaços
comuns inéditos hoje em dia (Tradução da autora para fins de estudo).