cursodebabaebabysitter

“A melhor maneira de tornar as crianças
boas, é torná-las felizes.”
Oscar Wilde 1
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Que bom que você decidiu fazer este curso!
Ser Babá não é fácil.... Muita responsabilidade e
uma série de funções no dia a dia, que precisam de
preparo e estudo.
Por isso estamos aqui! :)
Aproveite as aulas, leia com atenção e pratique tudo
que ensinaremos a você.
Seja muito bem-vinda!!!
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Este curso é composto por 10 paradas, cada um com um
tema diferente que, juntos, deverá preparar você para a
profissão Babá.
1. Ser babá é...
2. Ética profissional
3. É função da babá!
4. Adaptando a criança e a família
5. Os cuidados com o recém-nascido
6. Cada fase, um desafio diferente
7. Brincando, divertindo e aprendendo
8. Criando rotina e contribuindo na disciplina
9. Comer, alimentar e nutrir
10. O que fazer em situações de emergência?
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Ah, importante:
Se tiver qualquer dúvida, mande um e-mail para a
tutoria do curso e eles rapidinho te respondem.
O que não pode é ficar com dúvida!
rbtcursosonline@gmail.com
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Antes de qualquer coisa, quero que você pare e pense:
Por que escolhi ser babá?
Eu sei o que é ser babá?
Eu quero ser babá ou baby-sitter?
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Cuidar dos filhos de outra pessoa
Lembre-se sempre que quem dita as regras são os pais.
Jamais, em nenhuma hipótese, faça algo que vá contra as
regras estabelecidas. Por isso é fundamental ter uma
conversa com os pais no primeiro dia de trabalho e
estabelecerem juntos qual será sua função, o que você
deverá fazer e o que é proibido.
Zelar pela segurança da criança
Uma Babá precisa ter mil olhos!!!
Esteja sempre atenta aos movimentos da criança. Cuide
do ambiente para garantir que ela esteja segura e que não
há riscos.
Só deixe a criança sozinha no ambiente se tiver certeza de
que é seguro.
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Adaptar-se aos hábitos da casa
Cada família tem seus costumes, cultura e hábitos. A
Babá precisa se adaptar ao ritmo da casa se quiser ter
um trabalho de longo período.
Não se envolva em assuntos dos patrões. Faça seu
trabalho com excelência, tenha foco total na criança e
nas suas obrigações.
Lembre-se de que você não faz parte da família. Você é
uma funcionária.
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Limite do apegar-se
Nesta profissão é muito difícil não se apegar à
criança. E ter carinho por ela faz parte do processo e
até ajuda.
Mas é preciso ter cuidado e lembrar que você é a
Babá e não a mãe. E que seu trabalho tem prazo
determinado para acabar.
Contribuir com a formação da criança
A Babá é um exemplo para a criança.
Pense que você passará mais tempo com ela do que a
própria mãe, então fique atenta à sua postura, ao que
fala, como fala e como se comporta. A tendência é a
criança imitar comportamentos.
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Antes de seguirmos para a segunda parada, responda o
teste.
Clique:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdh0
MuAlxfLYdVCk25uZadbSKnm0Ym1J29yRrMFBo14Bsh3Q/viewform
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Você sabia que muitas vezes a postura, ou a falta dela,
pode ser determinante para você se manter em um
emprego?
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Respeito com a hierarquia
Você sabe o que é hierarquia?
Hierarquia é a relação de subordinação entre
membros de um grupo.
No seu local de trabalho é preciso ter clara a
hierarquia, que nada mais é do que saber quem
manda e a quem você deve responder.
Respeite seus patrões, as regras estabelecidas e não
tome decisões por sua conta. Sempre os consulte.
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Discrição
Não se esqueça que você trabalha dentro da casa de
outras pessoas, então inevitavelmente você poderá
presenciar brigas, momentos de intimidade da família,
segredos, etc.
Seja SEMPRE MUITO DISCRETA. Caso
escute algo, sem querer, esqueça o assunto e NUNCA
leve informações para o parquinho do prédio, elevador,
cozinha da casa, nem nenhum outro lugar.
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Comportamento
Já falamos isso, mas não custa repetir: a criança usará
você como exemplo, e certamente vai te copiar em
diversas situações.
Comporte-se sempre adequadamente;
Não entre em fofocas com outros funcionários ou
funcionários do prédio;
Fale sempre em tom baixo;
JAMAIS fale palavrão e gírias durante o
trabalho;
Tenha postura profissional durante todo o tempo.
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Roupa e higiene pessoal
Pode ser que você use uniforme durante o trabalho.
Mas se não usar, preste atenção na roupa que vai
vestir. Lembre-se que você sentará no chão, precisará
agachar com frequência, então precisa de roupas
confortáveis e discretas.
JAMAIS use decote, roupas justas, saias curtas e
tecido transparente.
A atenção vale para a higiene da roupa e pessoal.
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Eventos
É bastante comum a babá acompanhar a família em
eventos sociais e viagens. Quando acontecer lembre-se
de manter a postura e comportamento nessas situações.
Mesmo que o momento pareça descontraído, lembre-se
de que a descontração é para os convidados e você está
lá trabalhando.
Em caso de praia, atenção ao traje de banho.
Sempre que tiver dúvidas, peça orientação à patroa.
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Antes de seguirmos para a terceira parada, responda
o teste.
Clique:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfefw
gfzKpI5exxQ2wyFnS8S-9-
Io3jVf7Jtkm6T6kLeWpYaw/viewform
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Ser babá é ser muito mais do que uma cuidadora de
criança. Ser babá é quase ser uma multitarefas.
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Garantir o bem estar e a segurança da criança
Ser paciente
Gostar de brincar
Estimular o desenvolvimento da criança
Organizar a rotina
Cozinhar para a criança
Cuidar da roupa e do quarto da criança
Higienizar os brinquedos
Dar o banho e cuidar da higiene da criança
Comunicar toda a rotina da criança aos pais
Como disciplinar
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A lista de tarefas de uma babá pode ser muito extensa.
A babá precisa garantir que fará tudo, no tempo
certo e sem esquecer de nada.
Como segurança, indicamos adotar uma agenda ou
uma simples tabela de tarefas diárias.
Veja um modelo simples, mas bastante útil:
Horário
08:00
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
T a r e f a s
Segundafeira
Terçafeira
Quartafeira
Quintafeira
Sextafeira
Extra
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O que NÃO fazer:
Nunca, jamais, em nenhuma hipótese bata na
criança
Você até pode achar que um tapinha não faz mal, mas
lembre-se de que sua opinião e ideologias não são
aplicáveis aos filhos dos seus patrões.
Não minta para a criança
A mentira fará a criança deixar de confiar em você, e
isso será muito prejudicial para a relação entre vocês.
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O que NÃO fazer:
Não grite
Gritos assustam as crianças. Se você tiver um problema
com a criança, agache na altura dela e resolva
conversando.
Não faça chantagem
Chantagens não funcionam. Crie rotinas e ferramentas
disciplinares que ajudarão no dia a dia com a criança.
Ensine sobre consequências.
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O que NÃO fazer:
Evite deixar a criança sozinha
Em momentos do dia talvez seja preciso que você deixe
a criança sozinha, mas antes de fazer isso avalie o local
e tenha certeza de que o ambiente não traz nenhum
perigo à criança. JAMAIS a deixe em cima de
algum móvel e saia nem por um segundo.
Não contrarie uma regra da mãe, mesmo que você
não concorde com ela
Mesmo que não concorde com alguma regra ou
disciplina, sua função é seguir o que for orientado.
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Antes de seguirmos para a quarta parada, responda o
teste.
Clique:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe_h
Ear883CTh06wbQbSSrDf7hAU4jQCKCNVwm
YryHnuwG22g/viewform
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A primeira impressão é a que fica, tanto para a criança
quanto para a mãe.
Conquistar a criança será decisivo para você ficar no
emprego. E lembre-se que: conquistar a criança
significa conquistar a mãe.
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Separação com a mãe
Pense comigo: você é uma estranha e está tirando a
criança da mãe. Sim, eu sei que fui dramática agora,
mas no fundo é esse o sentimento da criança.
O primeiro contato precisa ser cauteloso tanto com a
criança quanto com a mãe. Acolha as duas, passe
segurança, converse bastante e aconselhe a mãe.
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Medo da criança
A criança provavelmente terá medo de você. Este é o
momento de carinho, onde você precisa mostrar para a
criança que é amiga dela e está lá para brincarem e se
divertirem.
Coloque-se no lugar dela e imagine o que faria você
perder o medo daquela estranha.
Nessas horas vale sentar no chão, brincar e entrar na
fantasia da criança.
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Insegurança da mãe
Toda mãe tem muito medo de escolher a babá errada >
FATO!
É seu papel trazer tranquilidade para a mãe e fazê-la
concluir que fez a escolha certa.
Faça um bom trabalho, deixe a criança feliz,
comunique tudo à mãe, conte as novidades do dia, e
tudo mais que puder fazer com que a mãe se sinta bem.
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Veja algumas dicas bem úteis neste processo de
adaptação:
Saiba o nome da criança;
Pergunte a mãe, antecipadamente, do que a criança
gosta (personagem, brinquedo, etc);
Não permita que os pais saiam escondido, ou você
promoverá sentimento de abandono na criança;
Se a criança já andar, sugira que os pais a
entreguem a você de mãos dadas e não no colo, pois
evita a separação drástica;
Aconselhe os pais a serem pontuais no retorno para
casa, afinal a criança está ansiosa para vê-los
novamente.
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Ainda sobre o acolhimento dos pais:
Lembre-se de anotar todos os comportamentos da
criança para pontuar aos pais no final do dia. Isso
mostra que você é organizada e preocupada.
Veja uma dica para facilitar este “Diário de Bordo”:
Nosso dia foi
O que o "João" fez hoje?
João acordou às 7:30 horas
muito tranquilo!
Ele não quis
Seu café da manhã foi ( X )Ótimo ( )Bom ( ) comer
Durante a manhã brincamos de
Hoje ele aprendeu a
Na hora do almoço, João
comeu
montar com o Lego, contei uma historinha e
fomos no parquinho
encaixar com o lego
arroz feijão carne moída e chuchu
Ele não quis
Sua refeição foi ( )Ótima ( X )Boa ( ) comer
De tarde, ele dormiu ( X )Sim ( )Não
Ao acordar, brincamos de
brinquedos de encaixar
Em sua fralda hoje, teve ( X )Xixi ( X )Cocô
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Antes de seguirmos para a quinta parada, responda o
teste.
Clique:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSff_
WQ2oWt0_F_qOoOM3HhifHSakATkfb5ibofjD
L2DvHN2yA/viewform
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O tamanho do prazer de
cuidar de um bebê recémnascido
é tão grande quanto
a responsabilidade deste
trabalho.
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Sobre as fraldas:
Com um bom conhecimento dos princípios básicos de colocação
de fraldas, você será capaz de manter o bebê seco, confortável e
pronto para aprender, dormir ou brincar.
Remova a fralda usada e limpe entre as dobras da pele do
bebê com toalhinhas umedecidas suaves ou um algodão úmido
em água morna. Lembre-se de limpar sempre da frente para
trás.
Levante o bebê cuidadosamente pelos tornozelos e deslize uma
fralda limpa por baixo. As marcações coloridas devem estar
na frente, viradas para você.
Feche a fralda e ajuste as abas elásticas de modo que não
fiquem muito apertadas ou muito soltas, você deve ser capaz de
pôr dois dedos confortavelmente entre a fralda e a
barriguinha do bebê.
Leia mais em: https://www.pampers.com.br/recem-nascido/cuidados/artigo/comotrocar-uma-fralda
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Sobre o cordão umbilical:
Cuide do coto do cordão umbilical do bebê até que ele caia
sozinho (geralmente de 10 dias a três semanas após o nascimento
do seu bebê).
Limpar o coto com uma bola de algodão molhada limpa ou
cotonete em cada troca de fralda é geralmente suficiente, mas
verifique com um profissional de saúde se ele recomenda que
alguma outra coisa.
Preste atenção especial à área na base do cordão, mais próximo
ao umbigo. Limpe com suavidade, mas meticulosamente, para
remover todos os resíduos úmidos que podem ter se acumulado lá.
Certifique-se de permitir que o ar chegue ao coto do cordão – use
uma fralda com recorte (ou dobre a borda de uma fralda
regular) e evite roupas apertadas em torno da barriga do bebê.
Leia mais em: https://www.pampers.com.br/recem-nascido/cuidados/artigo/trocando-fraldas-cuidados-como-cordao-umbilical
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Sobre a higienização
Unhas
Pequenininhas como elas são, as unhas do bebê crescem
surpreendentemente rápido e podem precisar ser
aparadas até duas vezes por semana. Manter as unhas
do bebê curtas e lisas impede que ele se arranhe, mas
ainda permite que ele use as mãos para aprender sobre
seu mundo. Cortar as unhas de um bebê quando ele está
se contorcendo é quase impossível, então aqui está o
truque: espere até que ele esteja dormindo!
Leia mais em: https://www.pampers.com.br/recem-nascido/cuidados/artigo/como-cortar-as-unhas-do-bebe
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Sobre a higienização
Pele
A pele do recém-nascido está longe de ser perfeita no início.
Você não deve se assustar com considerável descamação,
vermelhidão ou descascados nos primeiros dias após o
nascimento, especialmente em torno dos pulsos, joelhos e pés.
Isso tudo é normal.
Ao longo das primeiras semanas, a pele do bebê irá preencher
e ficar mais suave.
Para manter a pele do bebê saudável, você precisa manter
sua suavidade e força naturais. Mesmo que a pele do bebê
não esteja descascando, ela pode se beneficiar do uso de
hidratantes, mas para isso consulte a mãe sobre qual produto
usar.
Leia mais em: https://www.pampers.com.br/recem-nascido/cuidados/artigo/cuidados-com-a-pele-do-bebe
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Sobre a higienização
Ouvidos e nariz
Não utilize cotonetes (mesmo as indicadas para bebés) para
limpar os ouvidos.
Não introduza nenhum objeto no ouvido médio ou interno.
Limpe os ouvidos do bebé exclusivamente com a ponta da tolha
depois do banho sem esfregar.
Não utilize cotonetes (mesmo as indicadas para bebés) para
limpar o nariz.
A obstrução do nariz é uma das causas para a recusa do bebé em
alimentar-se. Naturalmente, o bebé dá prioridade à capacidade de
respirar. Se for o caso, verifique se o bebé tem o nariz limpo.
Para desobstruir o nariz, use soro fisiológico e/ou o aspirador de
secreções (o ideal é o de tipo assobio) depois de colocar o soro
fisiológico.
Leia mais em: https://www.maemequer.pt/a-vida-com-o-seu-bebe/regresso-a-casa/cuidados-do-bebe/comolimpar-os-ouvidos-nariz-e-unhas-do-bebe/
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Choro
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A especialista em linguagem do bebê Rafaela Rosa explica que
existem cinco tipos de choro diferentes emitidos pelos bebês até os
três meses de idade.
Fome: “É um choro que vem do movimento de sugar, faz um som
parecido com um ‘né’. Se você reparar bem em seu bebê, vai
conseguir encontrar este sinal.”
Sono: “Este vem do bocejar e por isso, a boca do bebê forma uma
circunferência, ela fica bem ovalar. O som que ele emite é bem
vogal e parecido com um ‘au’.”
Desconforto: “É preciso identificar o som ‘heh’, que vem forte, do
choro.”
Arroto: “Quando o bebê não consegue arrotar ele contrai o
abdômen a fim de expulsar o gás. Durante este processo o bebê
solta um ruído durante o choro que a gente chama de “ê”, que nada
mais é a necessidade de se livrar do arroto preso”.
Cólica: “Ele é mais sofrido, dá para ver que o bebê está irritado,
nervoso. Procure o som ‘ear’ do choro.”
Leia mais em: https://www.terra.com.br/vida-e-estilo/mulher/saiba-como-identificar-os-5-tipos-de-chorosdos-bebes,d28bde641f897310VgnVCM20000099cceb0aRCRD.html
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Banho
No primeiro mês, enquanto eles ainda são mais molinhos, dá medo
de deixá-los escorregar. Por isso, uma técnica que funciona muito
bem é deixar o bebê enrolado em uma toalha fralda, para mantêlo
aquecido, e começar o banho pela cabeça, lavando e secando os
cabelos. Os ouvidos merecem uma atenção especial: segure a
cabecinha com uma das mãos, usando o dedo médio e o polegar
para protegê-los. Com a mão livre você cuida do resto.
Em seguida, coloque seu corpinho na banheira, ensaboando todas
as partes, sem se esquecer das dobrinhas. Quanto mais rápido esse
processo levar, melhor. "Os recém-nascidos, em especial, perdem
calor muito rápido e ficam com frio", alerta a pediatra. Ao final
do banho, enrole o bebê numa toalha macia e seque-o rápido, mas
sem esfregar.
Leia mais em: http://gnt.globo.com/maes-e-filhos/materias/como-dar-banho-no-recem-nascido-pediatrada-dicas.htm
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Banho
O que você vai precisar para dar banho:
Água morna, o suficiente para cobrir o bebê até os
ombros, em uma temperatura média de 37 graus.
Não precisa ser fervida ou filtrada, pode ser do
chuveiro;
Ambiente quentinho, sem correntes de ar;
Uma toalha felpuda ou toalha fralda;
Somente água é suficiente para dar banho em recémnascido.
Mas, se quiser usar sabonete e shampoo, dê
preferência aos produtos feitos para bebês ou neutros.
Leia mais em: http://gnt.globo.com/maes-e-filhos/materias/como-dar-banho-no-recem-nascido-pediatrada-dicas.htm
40
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Antes de seguirmos para a sexta parada, responda o
teste.
Clique:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSff_
WQ2oWt0_F_qOoOM3HhifHSakATkfb5ibofj
DL2DvHN2yA/viewform
41
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Cada fase da criança tem seus desafios, suas descobertas
e prazeres.
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Chupeta
Chupeta não é calmante!
A criança precisa aprender a se acalmar, sem ajuda da
chupeta, então a use apenas para dormir, se a mãe
orientar.
Além disso o uso da chupeta atrapalha no
desenvolvimento da linguagem.
Mamadeira
Quando tirar?
Após o processo de desfraldamento, já pode iniciar-se a
retirada da mamadeira, se a mãe concordar.
Incentive o uso dos copinhos.
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Desenvolvimento motor
Engatinhar
Primeiros passos
Cuidados nesta fase
É papel da babá incentivar a criança nestas fases.
Estimule os movimentos em superfícies macias.
Linguagem
Estímulos externos
Converse com a criança, conte histórias e cante
músicas. Evite falar no diminutivo.
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Desfraldamento
O segredo do sucesso do desfraldamento é só começar
com o processo quando a criança realmente já tiver
capacidade física (controle esfincteriano) para segurar
as necessidades.
A partir dos dois anos de idade é ideal, pois a criança
começa a andar, correr, subir e descer escada com
destreza, suas habilidades motoras e a linguagem oral
já estão mais desenvolvidas, algumas começam a
demonstrar incômodo com a fralda, falam que tem xixi
ou coco na fralda, o que ajuda muito no processo.
Leia mais em : https://brasil.babycenter.com/a3400188/como-desfraldar-meninas
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Desfraldamento
Quando decidir tirar a fralda, deve-se tirar em casa, na escola e
em todos os ambientes em que a criança frequenta.
Conversar com a criança e explicar o que vai acontecer, mostrar a
calcinha ou a cueca, mostrar a diferença desses e da fralda, falar
que se ela fizer suas necessidades na calcinha ela vai ficar suja etc.
Inicialmente, levar a criança de 20 em 20 minutos no penico ou
na privada. O que a mãe preferir. Sempre que levá-la estimule a
pedir, mesmo que no começo ela não peça, é importante saber que
tem que pedir e você deve levá-la mesmo que ela não peça ou fale
que não quer.
Vá aumentando o tempo, gradativamente, até que a criança
comece a pedir para ir ao banheiro e para que você não tenha
mais que perguntar. É importante o incentivo do pedir, para que
não fique dependente e esperando você oferecer.
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Deixe a criança ajudar!
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https://www.google.com.br/search?q=quadro+com+fases+de+desenvolvimento+da+crian%C3%A7a&source=lnms&tbm=
isch&sa=X&ved=0ahUKEwj8rsTJnc7cAhWEzlkKHV62CyQQ_AUICigB&biw=1366&bih=662#imgrc=A10jSTnNIQU53M:
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https://www.google.com.br/search?q=quadro+com+fases+de+desenvolvimento+da+crian%C3%A7a&source=lnms&tbm=
isch&sa=X&ved=0ahUKEwj8rsTJnc7cAhWEzlkKHV62CyQQ_AUICigB&biw=1366&bih=662#imgrc=A10jSTnNIQU53M:
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Antes de seguirmos para a sétima parada, responda o
teste.
Clique:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnog
qc2fVDMbuKNkeziCB_4klX2s37jOllit7NwhdzonRzA/viewform
50
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Grande parte da nossa memória de infância tem relação
com as brincadeiras.
Cada brincadeira é capaz de estimular e provocar na
criança descobertas e desenvolvimento.
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Através da brincadeira é possível desenvolver na
criança uma série de habilidades, entre elas:
Sociabilização
Trabalho em equipe
Senso de dividir
Raciocínio lógico
Noção de espaço
Desenvolvimento motor
E um monte de outras coisas positivas... Então
BRINQUEM muito com a criança!
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Competição
Faz parte do desenvolvimento da criança aprender a
competir, respeitando o adversário e aprendendo a
perder.
Promova brincadeiras competitivas e ensine para as
crianças a importância de
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Brincar sozinha e brincar em grupo
Nem sempre a criança estará acompanhada de outras
crianças, mas brincar deve ser legal sempre!
Estimule que ela brinque sozinha, explore o espaço
físico, os brinquedos e desenvolva sua imaginação.
Brincar em grupo é super rico para as crianças, pois
ajuda no senso de divisão, respeito do espaço do outro,
cooperação e socialização. Sempre que puder, leve a
criança para brincar com outras crianças.
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Do que brincar?
Com crianças de até 1 ano: explorar cores, texturas,
formas, brinquedos de encaixe, músicas.
Com crianças de 1 a 2 anos: brinquedos de puxar
são ótimos, pois nesta fase eles descobrem a força. A
música continua sendo ótima nesta fase.
Com crianças de 2 a 3 anos: nesta fase eles
aprendem a pedalar e adoram quebra-cabeças com
peças grandes.
Com crianças de 3 a 4 anos: Fase das massinhas,
tintas e melecas. E viva a criatividade dos artistas!
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Do que brincar?
Com crianças de 4 a 6 anos: Nesta fase eles gostam
de imitar os adultos, com telefones de mentira e
longos papos imaginários.
A partir dos 6 anos: A partir daqui a criança já tem
vida escolar então brincadeiras lúdicas com intenção
pedagógica são ótimas, histórias mais complexas,
jogos de carta, tabuleiro, são ótimos atrativos.
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Histórias
Toda criança ama ouvir histórias! Através do livro é
possível viajar para outros mundos, inexistentes e
mágicos.
Toda babá precisa OBRIGATORIAMENTE
saber contar histórias.
Com a história é possível trabalhar valores e convívios
sociais, falar de diferenças e explicar o significado de
consequência.
A história mostra para as crianças o que é o bem e o
mal.
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Ainda sobre contar histórias, veja algumas dicas:
Sempre que possível deixe a criança escolher o livro
Leia essa história muitas vezes.
Feche os olhos e peça pra criança também fechar e
imaginem o cenário, os personagens, o tempo e outros
elementos
Escolha a voz para o narrador e para as personagens
da história.
Conte a história olhando sempre pra criança e
mostrando as imagens do livro pra ela
Seja natural, deixe falar seu coração
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Antes de seguirmos para a oitava parada, responda o
teste.
Clique:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScK
NWoXSXz91mqymG2OSErzDbYTU0ncfRbTm
aV2nKruTHfnyw/viewform
59
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Estimular a criança a seguir uma rotina ajudará em
sua formação e desenvolvimento, além de ser
extremamente importante para o trabalho da babá.
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A rotina é super importante no desenvolvimento da
criança e na qualidade do trabalho da babá.
É sua função estabelecer rotinas, respeitando a regras
da casa e ritmo da família.
Após elaboração da rotina, mostre aos pais e peça
opinião e autorização para aplicar no dia a dia seu e da
criança.
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Monte o quadro da semana, com a tabela por horário
e dias. Relacione as atividades de cada dia e mostre
para a criança.
Use imagens que a façam relacionar com as tarefas e
facilite o seu entendimento do quadro.
Veja alguns modelos de quadros de rotina e
disciplina, super divertidos e criativos:
de
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https://www.google.com.br/search?q=modelos+de+quadros+de+rotina+infantil&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiviOGt
hc3cAhXGg5AKHc02C0sQ_AUICigB&biw=1366&bih=662#imgrc=wRwAPHwfqqwWkM:
63
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https://www.google.com.br/search?q=modelos+de+quadros+de+rotina+infantil&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUK
EwiviOGthc3cAhXGg5AKHc02C0sQ_AUICigB&biw=1366&bih=662#imgdii=HrOjrxoCkck31M:&imgrc=wRwAPHwfqqwWkM:
64
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https://www.google.com.br/search?q=modelos+de+quadros+de+rotina+infantil&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=
0ahUKEwiviOGthc3cAhXGg5AKHc02C0sQ_AUICigB&biw=1366&bih=662#imgrc=Qn0_K6mIbF-5gM: 65
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É através da rotina que a criança se organiza, pois o
tempo é algo complexo, e com uma rotina estabelecida
a criança antecipa o que irá acontecer e adapta o seu
comportamento à tarefa seguinte.
O limite é muito importante para a criança ter em
quem confiar e se sentir segura.
LEMBRE-SE DE:
Não ceder
Ter paciência e persistência
Fazer combinados
Cumprir os combinados
Não chantagear
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Como colocar limite na criança:
A criança deve ter respeito por você e não medo
Sempre abaixe e fale firme e na altura da criança
Quando ela se jogar no chão e chorar, fale para ela
que vai esperar ela se acalmar para poder conversar.
Não fique insistindo enquanto ela não se acalmar
Chorar não é se comunicar, e a criança precisa
entender isso
Quando falar não é não. Mantenha sua palavra
Tenha paciência e persistência, a criança ainda está
aprendendo sobre sentimentos
Faça combinados e cumpra-os.
67
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Antes de seguirmos para a nona parada, responda o
teste.
Clique:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdhP
Qr16K5bLs0mQk-
Wkj_EHRl88CPaf7XTYleKzKWiwFJBhg/vie
wform
68
-

Quem nunca conheceu uma criança com dificuldade de
comer? Talvez uma das tarefas mais difíceis para a
babá, a alimentação da criança deve receber atenção
especial.
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-

Existe uma grande diferença entre comer e se alimentar.
Enquanto o hábito de comer pode ser caracterizado
apenas como um "abastecimento" do corpo ou apenas
suprir uma vontade, a ação de se alimentar é vista como
uma forma de tratamento de saúde para manter o corpo
regulado, aproveitando os componentes de cada alimento
ingerido, trazendo, assim, a terceira fase, denominada
nutrição.
http://www.conquistesuavida.com.br/noticia/qual-e-a-diferenca-entre-comer-nutrire-alimentar-a-ciencia-explica_a2651/1
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Alimentação do recém nascido
Conhecer a rotina determinada pela mãe
Ficar atenta com a higiene no preparo da
mamadeira
Temperatura do leite
Alimentação a partir dos 6 meses
Respeitar a orientação do pediatra
Introdução de alimentos sólidos
Nascimento dos dentes
Cuidado com pedaços de carne
Cuidado com frutas inteiras
Respeitar as regras da mãe
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-

Veja algumas sugestões, lembrando que quem
determinará a introdução dos alimentos será a mãe e o
pediatra.
https://www.google.com.br/search?q=quadro+de+alimenta%C3%A7%C3%A3o+infantil&source=lnms&
tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjSuJ_ixc7cAhWKjpAKHf6TBkwQ_AUICygC&biw=1366&bih=662#imgrc=B
bty-x31WPwzSM: 72
-

Assista os vídeos abaixo:
https://www.youtube.com/watch?v=3y9xyXYkALA
https://www.youtube.com/watch?v=5MVk_9MXX_
U
73
-

Antes de seguirmos para a décima parada, responda o
teste.
Clique:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSu
Ymkt9lwFEPmvsURNbxMkLMCEp28jPGEW
H4SpZ6WbYGv_A/viewform
74
-

Uma cuidadora infantil deve estar 100% do tempo
atenta a cada passo da criança.
Mas, infelizmente, acidentes podem
acontecer. O importante é manter a
calma e ser capaz de evitar maiores
estragos.
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Ter anotado:
Telefones de emergência
Telefone dos pais
Telefone do pediatra
Convênio da criança
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Primeira coisa ao entrar numa casa: ANAMNESE
https://www.google.com.br/search?q=anamnese+da+bab%C3%A1&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=2ah
UKEwiQxry7ps7cAhWuxFkKHb0LAEIQsAR6BAgGEAE&biw=1366&bih=662#imgrc=5Z7bpHMNRtIK5M:
77
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O que fazer: A técnica indicada para crianças de até sete
anos é a da tapotagem, que consiste em inclinar o corpo
da criança para frente e com as mãos em concha bater
nas costas até que o objeto seja expelido pela boca.
Depois dessa idade, pode-se aplicar a manobra de
Heimlich, também conhecida como compressão
abdominal. Essa técnica é parecida com abraçar uma
pessoa pelas costas e fazer compressão com a mão para
dentro e para cima ao mesmo tempo.
http://delas.ig.com.br/filhos/guia-basico-de-primeiros-socorros-em-criancas/n1597703286877.html
78
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“Antes dos sete anos a manobra de Heimlich não é a
primeira indicação porque é mais agressiva. Se a pessoa
que a fizer não souber aplicá-la corretamente poderá
comprometer as costelas da criança.
Nunca introduza nada na boca da criança na intenção
de alcançar o corpo estranho, isso pode causar outro
acidente.
http://delas.ig.com.br/filhos/guia-basico-de-primeiros-socorros-em-criancas/n1597703286877.html
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O que fazer: Queimaduras por líquido quente são
bastante comuns em crianças. O mais indicado, se for
uma queimadura leve, é colocar a parte do corpo
queimada debaixo de água corrente por 15 minutos.
“Se a queimadura for muito grave e a pessoa não
estiver respirando, tem que fazer respiração boca a
boca. Nesse caso, chame o resgate imediatamente”,
recomenda a enfermeira Kátia.
http://delas.ig.com.br/filhos/guia-basico-de-primeiros-socorros-em-criancas/n1597703286877.html 80
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O que fazer: O melhor a se fazer é levar a criança até
um hospital. Se possível, leve junto a embalagem do
produto ingerido para que os médicos possam
recomendar procedimentos mais eficazes.
http://delas.ig.com.br/filhos/guia-basico-de-primeiros-socorros-em-criancas/n1597703286877.html 81
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O que fazer: A única maneira de ter certeza se houve ou
não fratura, quando ela não é visível, é através da
radiografia. A indicação inicial é colocar gelo no local,
observar o inchaço e verificar se tem hematoma.
http://delas.ig.com.br/filhos/guia-basico-de-primeiros-socorros-em-criancas/n1597703286877.html
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O que fazer: Se bater a cabeça, a criança deve ser
avaliada por um médico. Os pais precisam ficar atentos
a vômitos e ao estado da criança. Se ela estiver amuada,
confusa ou não dormir direito, o melhor a se fazer é
levá-la ao hospital assim que possível.
Não deixar a criança dormir se ela bater a cabeça é um
tema discutível. “Isso foi criado porque pensavam que
ela poderia entrar em coma. Mas uma pessoa
dormindo, com respiração e batimentos cardíacos
normais, é diferente de quem está em processo de perda
de consciência”. Portanto, fique atenta e o ideal é pedir
ajuda imediatamente.
http://delas.ig.com.br/filhos/guia-basico-de-primeiros-socorros-em-criancas/n1597703286877.html 83
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Apalpe o crânio. Se houver uma área “fofa” no osso,
especialmente dos lados da cabeça (acima ou atrás da
orelha); presença de sangue no branco dos olhos ou saída
de sangue ou de um líquido cor-de-rosa pelo nariz ou
pelas orelhas.
Observe as pupilas (as bolinhas pretas do olho). Se
estiverem desiguais é necessário procurar o hospital.
Outros detalhes importantes para avaliar: jeito estranho
de andar, fraqueza ou confusão mental, dificuldade de
falar, enxergar ou se mexer normalmente, grito ou choro
depois de meia hora, por mais que você tente acalmá-la.
Conteúdo elaborado pela Bombeira Civil Leandra M. Ramalho
http://delas.ig.com.br/filhos/guia-basico-de-primeiros-socorros-em-criancas/n1597703286877.html 84
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Outro sintoma importante é o vômito. Se a criança
vomitar nas primeiras 24 horas depois do acidente, os
pais devem levar a criança para o hospital, uma vez que
isso pode ser uma manifestação de complicações como
fratura, sangramento e elevação da pressão
intracraniana.
Criança que bate a cabeça, em geral, chora muito e
depois sente sono.
Como a sonolência pode ser um sinal de que tenham
ocorrido lesões mais graves, o ideal é manter a criança
acordada, neste caso.
Conteúdo elaborado pela Bombeira Civil Leandra M. Ramalho
http://delas.ig.com.br/filhos/guia-basico-de-primeiros-socorros-em-criancas/n1597703286877.html 85
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O que fazer: “O local deve ser lavado com água e sabão.
Depois, faça uma compressão com gazes ou um pano
limpo para tentar parar o sangramento”, ensina
Ariovaldo Lopes, pediatra do Hospital Infantil Sabará.
http://delas.ig.com.br/filhos/guia-basico-de-primeiros-socorros-em-criancas/n1597703286877.html 86
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O que fazer: Nestes casos, o primeiro passo é checar se a
pessoa está respirando. Se não estiver, deve-se iniciar um
procedimento conhecido como Reanimação
Cardiopulmonar (RCP). Essa técnica é complexa e o
ideal seria aprendê-la através de um treinamento
específico.
“Se ninguém souber e não houver
tempo de chamar socorro, a
respiração boca a boca é mais
simples: ventila-se duas vezes
dentro da boca da vítima,
mantendo as narinas fechadas”,
recomenda.
http://delas.ig.com.br/filhos/guia-basico-de-primeiros-socorros-em-criancas/n1597703286877.html
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O que fazer: Chamar a ambulância. Transportar uma
pessoa que tenha passado por algum tipo de trauma é
contraindicado. “Em casos de fratura, por exemplo, o
transporte deverá ser realizado com o membro fraturado
sobre uma superfície plana. Em casos de suspeita de
trauma na coluna, deve-se evitar manipulações e solicitar
remoção por uma ambulância”, ensina Ariovaldo.
“É um risco fazer o transporte por conta própria”,
ressalta Kátia. Só o transporte feito por profissionais
treinados vai garantir a estabilidade da vítima.
http://delas.ig.com.br/filhos/guia-basico-de-primeiros-socorros-em-criancas/n1597703286877.html 88
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Veja se consegue enxergar o ferrão e o retire raspando a
pele com a sua unha ou com uma superfície reta e dura,
como um cartão de banco, por exemplo.
Não use pinça nem aperte a pele da criança com os dedos
para expulsar o ferrão, porque pode acabar lançando
mais veneno para dentro do organismo da criança. Lave
bem a região com água e sabão. Uma vez retirado o
ferrão, trate a picada como qualquer outra.
Conteúdo elaborado pela Bombeira Civil Leandra M. Ramalho
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Para aliviar a coceira e o inchaço da picada, você pode
fazer o seguinte: Compressas frias, de gelo ou com um
pano molhado com água gelada, aliviam a coceira e
reduzem o inchaço.
Se surgir alguma bolha no local (coisa que acontece às
vezes com picadas de formiga), não a estoure.
Você pode passar pomadas especiais no local para aliviar
a dor, a irritação e a coceira. Há cremes que também
evitam infecção, no caso de a criança coçar muito a área e
criar uma ferida.
Conteúdo elaborado pela Bombeira Civil Leandra M. Ramalho
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Recomendações após uma mordida entre crianças:
Lavar a região com água e sabão
Aplicar compressa com gelo (sempre com proteção
entre o gelo e a pele por pelo menos 20 minutos
(retirando a cada 3 minutos para avaliar a pele)
Aplicar compressa de gelo algumas vezes durante o
dia para promover analgesia e reduzir a inflamação
no local.
Conteúdo elaborado pela Bombeira Civil Leandra M. Ramalho
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Dicas para baixar a febre
Verificar se o ambiente está muito quente e se possível ligar um
ventilador ou o ar-condicionado;
Trocar a roupa do bebê por uma mais leve e fresca; Oferecer algo
líquido e fresco para o bebê tomar de meia em meia hora, se ele
estiver acordado;
Dar um banho, de morno a frio no bebê, evitando a água muito
gelada. A temperatura da água deve estar ao mais próximo dos
36ºC, que é a temperatura normal da pele.
Colocar uma toalhinha molhada em água morna a fria na testa
do bebê também pode ajudar a baixar a febre.
Se a febre não baixar em meia hora, o médico deve ser
consultado, principalmente se o bebê estiver muito irritado,
chorar muito ou estiver apático.
Conteúdo elaborado pela Bombeira Civil Leandra M. Ramalho
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O que fazer quando a criança esta com dor de barriga?
Primeiro, tente lembrar se ela comeu e o que comeu, depois veja
quais são os outros sintomas além da dor: se há febre, diarreia e
vômito.
Uma orientação importante que pode te ajudar a ficar mais
tranquilo é ver se a barriga da criança está dura ou mole.
Se estiver mais molinha e não houver febre, pode ficar mais
tranquila.
Caso esteja dura, é importante observar como a criança está se
sentindo, pois podem ser apenas gases. “Se a dor se prolongar e
ela estiver chorando ou visivelmente abalada, é importante ir
para o hospital, pois pode ser uma apendicite ou algo mais
sério”.
Conteúdo elaborado pela Bombeira Civil Leandra M. Ramalho
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Nunca dê medicamento para
uma criança por conta
própria!
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Antes de seguirmos para o teste final, responda o teste.
Clique:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfgT
MxUZeV0OuTgGFzo356o7X69PNN7Uw_n1xc
8t2PmeyB8lA/viewform
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Ufa, depois de 10 paradas seu curso está perto do fim...
Agora faça o teste final no link abaixo:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScsDq
PsIz0_YeqHQPrxaChfOQBToXU0EaOGjt1w1Vg
sRb2i3A/viewform
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