___As-1000-Perguntas-Alyss-Thomas
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82 Tempo, estresse, ansiedade e relaxamento<br />
Se você enfrentou mais de um desses fatores, com o isso o afeta ainda hoje? Se você<br />
foi um adolescente solitário, essa experiência por acaso lhe deu uma percepção maior<br />
da importância que têm para seus filhos as amizades e a participação em grupos?<br />
Você deve ter aprendido muita coisa que pode ser útil a você e a outras pessoas.<br />
Se você enfrentou dois ou três desses fatores, é provável que já os tenha superado<br />
em grande parte, mas eles ainda o afetem . Por exem plo, se um dos seus pais<br />
foi negligente e não havia ninguém m ais para protegê-lo, isso vai afetá-lo sem pre,<br />
até certo ponto. Tem noção de q u a n to isso o afeta ainda hoje? Já conversou<br />
sobre isso com pessoas que o am am e o com preendem atualm ente? Você pode<br />
dizer m uitas coisas para aju d ar na com preensão do problem a. Se não refletiu<br />
m uito sobre esses problem as, usando a com preensão que se atinge com a idade,<br />
já está na hora de ded ica r algum tem po a pensar em com o lidar com isso de uma<br />
form a m ais de acordo com sua vida atual.<br />
Se passou por mais de três desses fatores causadores de estresse, você foi prem iado<br />
com uma grande quantidade de experiências causadoras de estresse. Talvez<br />
você tenha as tenha enfrentado e digerido bem, ou pode tê-las esquecido. Mas por<br />
toda a sua vida, sem pre que determ inadas situações ocorrerem , tudo o que sentiu<br />
quando era jovem pode ser estim ulado novam ente, o que pode fazê-lo com portar-<br />
-se de form a com plexa, nem sem pre com preensível para os outros.<br />
« ' Q e . ' 3<br />
Aos 14 e 15 anos, Hayley era m altratada na escola, e, quando se queixou aos<br />
pais, eles lhe disseram que a vida é dura, que todos têm que aprender a lutar pelos<br />
próprios direitos e se m anter firm es. Hayley aprendeu que não adiantava correr<br />
para casa para que papai e m am ãe a apoiassem ou consolassem . Percebeu que<br />
tam bém os professores raram ente a apoiavam ou se davam ao trabalho de ajudá-<br />
-la. Com isso, aprendeu a desconfiar de pessoas em posição de autoridade, que<br />
ditavam as regras, mas não se preocupavam realm ente em saber o que acontecia<br />
com as pessoas.<br />
Hoje em dia, quando Hayley passa por situações em que precisaria se m ostrar<br />
firm e para obter aquilo que quer, chega a entrar em pânico. Volta a raciocinar<br />
com o antigam ente: “ Tenho que fazer isto sozinha, ninguém vai me aju d ar’’ . É<br />
com o se, bem lá no fundo, acreditasse que está sozinha no m undo, apenas com<br />
os recursos de uma m enina de 14 anos para enfrentá-lo. É preciso lem brá-la de