REVISTA TESTE

REUNIÃO DE PAIS
ENSINO FUNDAMENTAL II
7º, 8º e 9º ANO

“Que você seja um garimpeiro de ouro nos solos da mente de
seus filhos. E, ao garimpar, que você se transforme num
inteligente educador. E, se educar, que não tenha medo de
fracassar; e, se fracassar que não tenha medo de chorar; e, se
chorar, repense sua vida, mas não desista. Dê sempre uma
nova chance para si e para quem ama...”
Augusto Cury

EQUIPE TÉCNICO PEDAGÓGICA
DIREÇÃO GERAL
• Ir. Sandra Alencar
COORDENAÇÃO GERAL
• Cláudia Calheiros
SUPERVISÃO PEDAGÓGICA
• Thaise Mesquita (6º e 7º) /Jannúbia Lemos (8º e 9º)
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
• Lara Silva (7º)/ Sandra Valéria (8º)/ Francisca Tenório (9º)
PSICÓLOGA ESCOLAR
• Verônica Camelo (6º e 7º)/ Agnes Morgado (8º e 9º)
COORDENAÇÃO DE INFORMÁTICA EDUCACIONAL
• Mary Coelho
COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
• Jailson da Silva
COORDENAÇÃO DA PASTORAL
• Laelson Leite
COORDENAÇÃO DO CNA
• Luís Belo
COORDENAÇÃO DO HIGH SCHOOL
• Lívia Goldman
COORDENAÇÃO DE DESPORTO
• Talvanes Lins
COORDENADOR DE DISCIPLINA
• André Vitorino

PROPOSTA PEDAGÓGICA
- Abordagem Sócio-
Interacionista (Vygotsky);
- Aluno – Protagonista;
- Professor – Mediador.

COMPONENTES CURRICULARES – 7º ANO
LÍNGUA
PORTUGUESA
Profa. Lidiana
REDAÇÃO
Profa. Suzane
MATEMÁTICA
Prof. Padilha
CIÊNCIAS
Prof. Edvaldo
LABORATÓRIO DE
CIÊNCIAS
Profa. Tatiana
GEOGRAFIA
Profa. Fernanda
Monte
HISTÓRIA
Prof. Airton
FILOSOFIA
Prof. Samuel
ARTES
Profa. Arlete
INGLÊS
Profa. Herta/ Profa.
Layla/ Profa.
Marília/ Prof.
Maxuel
ESPANHOL
Profa. Jade
ENSINO RELIGIOSO
Prof. Luciano
ESCOLA DA
INTELIGÊNCIA
Prof. Mônica
EDUCAÇÃO FÍSICA
Coord. Jailson

COMPONENTES CURRICULARES – 8º ANO
LÍNGUA
PORTUGUESA
Profa. Carla
REDAÇÃO/
INTERPRETAÇÃO
Profa. Edlaine
MATEMÁTICA
Prof. Patrícia
CIÊNCIAS
Prof. Mônica
LABORATÓRIO DE
CIÊNCIAS
Profa. Tatiana
GEOGRAFIA
Profa. Roberval
HISTÓRIA
Prof. Tânia
FILOSOFIA
Prof. Samuel
ARTES
Profa. Quitéria
INGLÊS
Profa. Herta/ Prof.
Guilherme/ Prof.
Maxuel
ESPANHOL
Profa. Ana Lúcia
ENSINO RELIGIOSO
Prof. Jaqueline
ESCOLA DA
INTELIGÊNCIA
Prof. Mônica
EDUCAÇÃO FÍSICA
Coord. Jailson

COMPONENTES CURRICULARES – 9º ANO
LINGUAGENS,
CÓDIGOS E
SUAS
TECNOLOGIAS
PORTUGUÊS/
INTERPRETAÇO
DE TEXTO
Profa. Edlaine
REDAÇÃO
Profa. Suzane
INGLÊS
Profa. Ariana
Profa. Cláudio
Prof. Tayrone
ESPANHOL
Profa. Ana
Lúcia
ARTES
Profa.
Quitéria
EDUCAÇÃO
FÍSICA
Coord.
Jailson
CIÊNCIAS HUMANAS
E SUAS
TECNOLOGIAS
HISTÓRIA
Profa. Alysson
GEOGRAFIA
Prof. Frantchesco
FILOSOFIA
Prof. Israel
CIÊNCIAS DA
NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS
FÍSICA
Prof. Anderson
LAB. DE FÍSICA
Prof. Anderson
QUÍMICA
Prof. Marcos
LAB. DE QUÍMICA
Profa. Tatiana
BIOLOGIA
Profa. Wanessa
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
MATEMÁTICA 1
Prof. Edgar
MATEMÁTICA 2
Prof. José Carlos

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
AVALIAR
RETROALIMENTAÇÃO
PROCESSO
ENSINO-
APRENDIZAGEM

PROCESSO DE AVALIAÇÃO
Avaliação Mensal
Avaliação
Bimestral
2ª Chamada
• Provas: 05 a 09/03
• Provas: 27/03 – Redação
• 02 a 06/04
• 9º ano: Avaliação bimestral com questões objetivas
e correção com leitura óptica.
• 10 a 13/04
*Conteúdos acumulativos
dentro de cada bimestre.
SIMULADO
Processo de
Recuperação
• 1º semestre (09 a 14/07)
• 2º semestre (04 a 18/12)
Questões de múltipla
escolha, não há 2ª chamada,
o (a) aluno (a) poderá ter o
acréscimo de até 2,0 pontos
na média do bimestre.

AULAS DE INGLÊS
- Duas modalidades: no colégio ou no
CNA;
- Sempre acontece na 5ª, 6ª ou 7ª
aula;
- Quem optar pelo CNA, é dispensado
das atividades no colégio;
- Quem estuda inglês no CNA, não
realiza atividades avaliativas no
colégio, a frequência e as notas dos
alunos são enviadas pelo CNA.

AULAS DE INGLÊS

LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS
- Um dia na semana, a turma é dividida de forma que
metade fica em sala de aula com o Prof. de
Ciências e os demais no Laboratório de Ciências,
na outra semana inverte o grupo (7º e 8º anos);
- No 9º ano, um dia na semana, a turma é dividida de
forma que um grupo fica no Laboratório de Física e
o outro no Laboratório de Química;
- Uso do jaleco branco nas aulas de laboratório é
obrigatório;
- Avaliação Bimestral:
0 – 8 (Aula de Ciências e/ou Física/Química)
0 – 2 (Relatório Laboratório de Ciências e/ou Física/Química)

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
- Espaço didáticopedagógico
de apoio ao
professor.

AULA DE CAMPO
- Momento de vivência pedagógica
em espaços extra escolares para
reflexão e aprofundamento do
conhecimento teórico na prática.
*Datas divulgadas no decorrer do processo.

ESCOLA DA INTELIGÊNCIA – 6º ao 8º ANO
- Implementa uma cultura para o
desenvolvimento da inteligência emocional,
da saúde psicossocial e da construção de
relações saudáveis;
- 1 hora/aula semanal dento da matriz
curricular;
- 4 encontros com os pais ao longo do ano.
Atenção aos
módulos e
atividades.

MÓDULOS
- Sistema de Ensino adotado pela escola;
- Estrutura:
Conteúdo;
Exercícios de aprendizagem;
Exercícios propostos;
Testes.
Atenção aos
módulos e
atividades.
Identificação
pessoal nos
módulos
Cópia proibida
Lei 9610/98

V OLIMPÍADA DE FOGUETES
DUC IN ALTUM
- Nessa competição os alunos do 6º
ao 9º anos do Ensino Fundamental
II e todo Ensino Médio, construirão
e lançarão foguetes feitos de
garrafa PET.
- NÍVEL 3 (Fund. II - 6º ao 9º ano)
Data: 24/02/2018
Local: Aeroclube de Maceió
Horário: 08:00 às 12:00

APLICATIVO
- Possui o objetivo de estabelecer
melhor comunicação entre escola e
família, além de promover maior
participação dos pais na vida escolar
dos filhos;
- Por meio da ferramenta, serão
enviados comunicados, notícias,
lembretes.

AGENDA ONLINE

DEPARTAMENTO
- Semanalmente os
professores realizam
departamento com a
supervisão pedagógica para
acompanhamento e
orientação das atividades
planejadas e desenvolvidas;
- Agendamento para os pais.

PLANTÃO PEDAGÓGICO
- Momento de contato
individual entre professores e
pais e/ou responsáveis dos
alunos para reflexão,
interação e acompanhamento
do desempenho pedagógico
dos alunos.

SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO
EDUCACIONAL E PSICOLÓGICA - SOEP
- Acompanhamento aos alunos com
Necessidades Educacionais Específicas;
- Acompanhamento aos pais dos alunos;
- Orientação aos professores quanto aos
aspectos psicopedagógicos da
aprendizagem dos alunos;
- Acompanhamento em parceria com os
especialistas que atendem aos alunos
com Necessidades Educacionais
Específicas.

HORÁRIO – 7º ao 8º ANO
7h15
12h35
Intervalo: 9h45 - 10h05
Evitar atrasos e viagens
no período letivo.

HORÁRIO – 9º ANO
7h15
12h45
Intervalo: 10h15 - 10h35
Evitar atrasos e viagens
no período letivo.

FARDAMENTO
- Uso obrigatório do
uniforme completo:
Calça, camisa e tênis;
- Educação Física:
Camisa e bermuda
(uso exclusivo nas
aulas de EDF);

MEDICAMENTOS
- Todo uso de medicamento
deve ocorrer mediante
comunicação e autorização dos
pais e/ou responsáveis e
apresentação de receituário
prescrito por médico.

EDUCAÇÃO FÍSICA
- Componente curricular
obrigatório;
- Ausência mediante
atestado médico.

ENCONTRO DE EVANGELIZAÇÃO – 7º ANO
Fundamentação Bíblica:
“Existe um tempo para cada coisa
debaixo do céu”. (Eclesiastes 3. 1-8)

ENCONTRO DE EVANGELIZAÇÃO – 8º ANO
Fundamentação Bíblica:
“Um amigo fiel é uma poderosa
proteção, quem o descobriu, encontrou
um tesouro”. (Eclesiástico 6. 14)

ENCONTRO DE EVANGELIZAÇÃO – 9º ANO
Fundamentação Bíblica:
“Uma só coisa é necessária”.
(Lucas 10.42)

Atendimento
ATENDIMENTO AOS PAIS
Supervisão Pedagógica
Coordenação
Pedagógica
SOEP
Questões relacionadas ao
processo de aprendizagem dos
alunos junto aos professores.
Questões relacionadas ao
cotidiano do aluno na escola, no
que se refere a aprendizagem e
comportamento.
Questões relacionadas à
aprendizagem, orientação de
estudos e encaminhamentos.
Institucionalmente no horário de expediente previamente
agendado, exceto em eventualidades.

Atendimento
ATENDIMENTO AOS PAIS
Coordenação
Disciplinar
Questões relacionadas
à disciplina.
Coordenação de
Pastoral
Coordenação de
Educação Física
Coordenação de
Desporto
Questões relacionadas
às atividades religiosas.
Questões relacionadas
à Educação Física.
Questões relacionadas
ao Desporto.
Institucionalmente no horário de expediente previamente agendado, exceto em eventualidades.