26.03.2018 Views

boletin T2

BOLETÍN DO SEGUNDO TRIMESTRE DO CURSO 17/18

BOLETÍN DO SEGUNDO TRIMESTRE DO CURSO 17/18

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Aprendimos cal é o proceso para que toda planta xermine xunto coas súas<br />

necesidades para sobrevivir, fundamentalmente: auga e luz solar, e cales<br />

eran os tipos de hortalizas plantados en cada un dos bancais.<br />

Logo subimos a clase e levamos a cabo unha actividade na que<br />

rememorando as hortalizas vistas na horta, cada grupo de 4 alumnos e<br />

alumnas debía elaborar un cartel co nome dunha hortaliza en galego e en<br />

latín, xa que o noso idioma galego provén dese idioma máis antigo, e por<br />

suposto cada cartel debía ter un debuxo ilustrativo da hortaliza.<br />

Para rematar, ao longo da seguinte semana, cada grupo volveu a horta e<br />

buscou nos bancais a hortaliza representada no seu cartel para sacar<br />

unhas fotos como recordo da visita á horta.<br />

CULTIVO DE SEMENTES: LENTELLAS, FABAS E GARAVANZOS NA<br />

AULA<br />

Os alumnos e alumnas de 3º EP trala nosa visita á horta decidimos levar<br />

a cabo na aula un cultivo de diferentes leguminosas tales como: lentellas,<br />

fabas e garavanzos. Co obxectivo de ver como xerminan as sementes e<br />

coidalas diariamente.<br />

O primeiro que fixemos foi colocar as sementes (cada quen trouxo da casa<br />

catro ou cinco lentellas, fabas ou garabanzos) nun algodón húmido dentro<br />

dun anaco dunha botella plástica. Colocamos as botellas preto da<br />

calefacción e baixo unha ventá, para que coa calor do radiador e máis a<br />

luz solar as sementes xerminasen rápidamente.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!