O Mensageiro das Estrelas - Galileu Galilei - 1610

No Outono de 1620, iniciava as suas aulas de matemática
em Santo Antão o alemão Johann Chrisostomus Gall (IS86~
-1643), que havia estudado no colégio de Ingolstad e acompa~
nhara de perto o debate acerca do ordenamento cosmológico.
Evidentemente, nas suas lições [BNP, Cod. 1869] dedicou uma
atenção especial aos assuntos cosmológicos e aos debates em
torno do ordenamento celeste. As notas destas aulas que sobreviveram
mostram uma discussão cuidada dos novos factos
observados com o telescópio que Gall designa por "óculo
astronómico" (foI. 81r) ou "óculo comprido" (foI. 81v) - e
uma discussão pormenorizada dos vários sistemas celestes: o de
Ptolomeu, o de Tycho Brahe e o de Copérnico. A discussão
destes tópicos no curso de Gall é muito interessante, pois
mostra que, mesmo após a condenação do heliocentrismo, em
1616, o assunto era discutido abertamente no Colégio de
Santo Antão.
Gall leccionou durante vários anos, num período crítico
de debates cientIficos. Foi sucedido por um homem ainda
mais interessante a que já aludimos, o jesuíta italiano Cristoforo
Borri, que viria a desempenhar um papel de grande
importância nos debates cosmológicos da época. 158 A his-
158 Sobre Borri, veja-se, sobretudo, o estudo de DOMINGOS MAuRf­
CIO GOMES DOS SANTOS, «Vicissitudes da Obra do Pe. Cristovão Borrh>,
Anais da Academia Portuguesa de História, 2. a série, vol. 3 (1951) 119-
-150. Vejam~se ainda os seguintes: ANTÓNIO ALBERTO DE ANDRADE,
«Antes de Vernei nascer .u o Pe. Cristovão Borri lança. nas escolas, a primeira
grande reforma científica», Brotiria, 40 (1945) 396-379; UGO
BALDlNI.