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As Relações da Saúde Públicacom a Imprensa<br />

discusión está abierta: “Debate científico:<br />

¿y si matáramos a todos los mosquitos?”<br />

(Infobae, 14/06/16). Como<br />

en otros temas, aquí se revela la no<br />

neutralidad de la ciencia y el siempre<br />

presente recelo ante innovaciones que<br />

puedan escapar al control humano.<br />

Una cuarta tecnología de gobierno<br />

se orienta directamente a la sociedad<br />

civil. En la medida que no se trata de<br />

controlar directamente un virus sino<br />

de controlar un insecto y, al desarrollarse<br />

ese insecto –el mosquito<br />

Aedes aegypti– en ámbitos urbanos<br />

y domiciliarios, se busca modular<br />

conductas de los sujetos para que<br />

ellos intervengan en su espacio<br />

privado a fin de controlar al vector.<br />

Entre distintos tipos de estrategias se<br />

anuncia: “Escuadrón Antimosquitos:<br />

una campaña en escuelas enseña a<br />

los chicos cómo prevenir el dengue”<br />

(La Nación, 30/11/16). Organizaciones<br />

del sector civil, médico y estatal<br />

buscan influir en las conductas de<br />

la población mediante acciones de<br />

educación y comunicación. Además<br />

de mantener limpio el hogar y vaciar<br />

recipientes de agua para evitar la<br />

formación de larvas, se promueven<br />

otras prácticas y dispositivos que van<br />

desde el uso de repelentes y la instalación<br />

de mosquiteros hasta “Pulseras<br />

con repelente y otros inventos<br />

locos contra los mosquitos” (Clarín,<br />

30/09/16). Se insta a los individuos<br />

a controlar sus prácticas como modo<br />

indirecto de controlar al dengue. Esta<br />

tecnología pone de manifiesto con<br />

mayor claridad el rol que juega la<br />

comunicación ante esta problemática.<br />

El análisis desarrollado permite<br />

visualizar la complejidad del entramado<br />

de estrategias para el control<br />

del dengue. Desde una perspectiva<br />

foucaultiana podemos advertir que<br />

el despliegue de las diversas tecnologías<br />

conforma un dispositivo que<br />

entrelaza modalidades de gobierno<br />

de los otros y de gobierno de sí<br />

(Foucault, 2008, 2010). Las primeras<br />

refieren a tecnologías orientadas a la<br />

población en general, mientras que<br />

las segundas remiten a las tecnologías<br />

dirigidas a los propios sujetos.<br />

Asimismo, es posible reconocer que<br />

este entramado articula tres grandes<br />

ejes propuestos por Foucault<br />

para la analítica de los fenómenos<br />

problematizados: el eje del saber,<br />

presente en la configuración de saberes<br />

epidemiológicos y biológicos,<br />

específicamente sobre el mosquito y<br />

el virus; el eje del poder, organizado<br />

en torno a las tecnologías de gobierno<br />

de la población y los ambientes;<br />

y el eje de la subjetivación, mediante<br />

el desarrollo de prácticas orientadas<br />

a que los sujetos se cuiden y actúen<br />

sobre sí mismos. De esta manera, podemos<br />

postular que la problemática<br />

del dengue conforma un dispositivo<br />

o sistema complejo.<br />

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