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IV Simpósio Interdesigners

Livro de Atas da Quarta Edição do Simpósio Interdesigners

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lação motora dos pacientes da ADV, utilizando parafuso/rosca, possuindo a<br />

premissa de utilizar cores, alturas e diâmetros diferentes, os quais devem ser<br />

fáceis de rosquear, devido à falta de coordenação das mãos dos pacientes. A<br />

equipe que desenvolveu o projeto foi composta de 3 alunos e um professor<br />

orientador.<br />

2.2.2 Materiais necessários<br />

MDF 27,5 x 18,5 x 6mm - Cola branca 500g cascorez - Olho móvel<br />

redondo – 10UN. Polímero - Adesivo decorativo - Massa plástica - Barra<br />

roscada.<br />

2.2.3 Recursos necessários do Fablab<br />

Cortadora a Laser - Impressora 3D<br />

2.3 Tábua de encaixes<br />

2.3.1 A ideia<br />

Desenvolvimento de um equipamento indicado para trabalhar a estimulação<br />

visual e motora dos pacientes da ADV com encaixes. Possuindo<br />

a premissa de ser fácil de encaixar as peças, através de formas diferentes e<br />

coloridas e atentando-se ao tamanho das peças para que os pacientes com<br />

maiores agravamentos de coordenação motora pudessem utilizá-lo. A equipe<br />

que desenvolveu a tábua de encaixes também foi formada por 3 alunos e 1<br />

professor orientador.<br />

2.3.2 Materiais necessários<br />

1 Chapa acrílico cor preto sólido 0,520x0,197x0,10 - 1 Chapa acrílico cor<br />

roxo translucido colorido 0,520x0,197x0,10 - 1 Chapa acrílico cor vermelho<br />

translucido colorido 0,520x0,197x0,10 - 1 Corter a Laser - 1 Cola TekBond<br />

bisnaga 20g - Placa MDF 1,30x0,612x0,09 m - Placa MDF 0,510x0,160x0,06<br />

m - 1 Tinta guache 15 ml (c/6 cores) - 1 Kit com 4 pinceis para guache (Pincel<br />

chato n.16 amarelo 815 – 16 Tigre) - 1 Verniz marítimo brilhante<br />

2.3.3 Recursos necessários do Fablab<br />

Cortadora a Laser - Lixadeira<br />

3. RESULTADOS E DISCUSSÕES<br />

3.1 Bancada de luzes<br />

Além de atender os princípios da ideia inicial, os alunos tiveram a iniciativa<br />

de transformar a ideia original, incluindo na bancada de luz, outros tipos<br />

de botões para acionar o funcionamento da lâmpada, a fim de os pacientes<br />

treinarem outros tipos de “pegadas”. As figuras abaixo mostram como eram<br />

as ideias de cada projeto e como elas ficaram após a produção.<br />

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