Revista Pauta Nossa dezembro/2017

Marco Antônio Santos
NOVEMBRO/2017
«Aos poucos fui
percebendo solenes
fragmentos
de vida sendo
entregue aos
meus cuidados»
N u m a d e s s a s
buscas tive um encontro
encantador. Foi engraçado
porque para mim era
como se apenas brincasse.
Aos poucos fui percebendo
solenes fragmentos
de vida sendo entregues
a o s m e u s c u i d a d o s .
Foram acordos tacitamente
construídos. As pessoas
iam surgindo e oportunizando
que algo de mim
repercutisse em sonhos e
projetos. Até que num
momento ímpar, em vez
de meu nome alguém me
chamou de professor. Eis
aí o meu encontro.
Reflexões sobre aprender
e saberes:
Nossos sentidos
são milagres manifestos.
Passam a vida inteira num
leva e traz constante: do
mundo pra gente, da gente
por mundo. Quando se
aprende é como se eles,
nossos sentidos, ganhassem
mais espaço e por
consequência passassem
a ser capazes de trazer
mais coisas.
É mais fácil ser feliz
quando se aprende. Se o
fundamento é acessível,
não só o sorriso é mais
forte, mas a dor, por vezes,
passa a ser mais comedida
e passageira.
Léo Buscaglia disse
em um de seus livros que
“educar é conduzir, com
amor, alguém em torno de
si”. Não me atrevo a tentar
alcançar o sentido do autor
e contento com que estas
palavras trouxeram a mim:
educar é potencializar os
sentidos, depois o próprio
educando se permite a
aprender.
Da minha parte
escolhi participar de um
processo bem peculiar: a
preparação para concursos
públicos.
É mesmo diferente
do que se faz nas escolas
c o n v e n c i o n a i s e n a
Academia. Neste espaço,
as pessoas têm propósitos
quase que estritamente
pragmáticos, mas nem por
isto perdem o lado poético
da dinâmica da educação.
A sobrevivência digna
envolve o sustento pessoal
e o zelo no ofício.
Falamos também destas
coisas.
Aí um professor se
realiza não só quando as
vitórias acontecem, mas
no momento que se constata
no aluno a convicção
de que nele há uma força,
uma capacidade, uma luz
.
«A sobrevivicencia
digna
envolve o sustento
pessoal e o
zelo no ofício»
11