Televisão - Entre a Metodologia Analítica e o Contexto Cultural

o texto escrito projeta uma imagem e um som, ainda que essa projeção
seja aparentemente metafísica: está naquele lugar nebuloso, vacilante,
oriundo da semântica do texto, mas cuja potência estética só se manifesta
adiante, nas imagens e sons cuja presença se produz, de fato, in absentia.
Ao falarmos, portanto, de estudo do roteiro, uma seara teórica fecunda,
que sintetize a preocupação com a estrutura sintática e com a semântica
cultural, constitui um terreno ainda pouco desbravado. 49 Isso, ao passo
que impõe severas dificuldades teórico-metodológicas, também nos
oferece um instigante desafio, uma página em branco em que podemos
traçar novos caminhos, rotas imprevistas que poderão quiçá nos conduzir
a uma leitura menos ortodoxa das relações entre imagem e palavra, entre
literatura e audiovisual e, mais especificamente, entre a análise televisiva
e as inúmeras possibilidades do roteiro seriado, enquanto texto específico
de construção de dramaturgia contemporânea.
Para isso, vamos propor aqui um diálogo com alguns conceitos que,
julgamos, podem iluminar a nossa análise. Não se trata, pelo menos
por enquanto, da elaboração de um modelo analítico particular para a
análise de roteiros de séries – em um ponto ulterior de nossa pesquisa,
poderemos talvez desenhar isso com mais clareza. Por ora, vamos ensaiar
algumas aproximações conceituais e metodológicas entre os estudos de
intermidialidade, de literatura e de televisão.
Inicialmente, devemos aqui refletir sobre o conceito de intermidialidade,
a partir do qual podemos pensar a relação entre o texto do roteiro e o
episódio realizado como um complexo sistema de trocas e misturas de
códigos, signos e sentidos. Isso significa que não estamos considerando
mais, entre roteiro e programa, uma relação apenas “intertextual”, base
para boa parte das pesquisas que investigam as relações entre literatura
e cinema/televisão, sobretudo nos estudos de adaptação e de tradução.
Adalberto Müller procura estabelecer com clareza essa distinção
importante entre os estudos de intertextualidade e intermidialidade:
Dentro desse processo, literatura e cinema devem ser entendidos como
mídias que se interrelacionam de modos diversos, dentro de um universo
midiático bastante amplo, que inclui mídias diversas como a oral, a
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Uma importante referência nesse tipo de análise pode ser encontrada na tese de doutorado de Pablo Gonçalo
(2015), em que ele estuda a relação entre cinema e literatura na colaboração entre Wim Wenders e Peter Handke.
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