RegistrosHistoricos

Walmir Hugo dos Santos
A Lei nº 3.763, de 25.04.1960, que conferiu autonomia didática, financeira e administrativa à
Escola de Agronomia da Amazônia, também criou os cargos de Diretor e vinte Professores Catedráticos, de
provimento efetivo, compondo o primeiro quadro permanente da Instituição.
Já no ano de 1961, dez anos depois da instalação da Escola de Agronomia da Amazônia, o quadro
docente era constituído de vinte Professores Catedráticos e onze Professores Assistentes e Auxiliares, que
foram contratados para lecionarem disciplinas que não dispunham de docentes no quadro permanente,
quantitativo esse que se manteve em trinta e um, mesmo com a criação de seis Departamentos Acadêmicos,
que agrupavam disciplinas afins entre as vinte e quatro disciplinas então existentes.
Com a autorização de funcionamento do Curso de Engenharia Florestal, em 1971, a Escola de
Agronomia da Amazônia contava com quanrenta e dois docentes, sendo que dezeseis eram titulares (38%) e
o restante vinte e seis distribuídos entre Assistentes e Auxiliares de Ensino.
EVOLUçãO DO qUADRO DOCENTE ATé O ANO 2000
No ano de transformação da EAA em Faculdade de Ciências Agrárias do Pará (FCAP), o total de
docentes da instituição já alcançava 45, e uma análise de série histórica de quase três décadas (1972 – 2000)
autoriza as seguintes considerações:
a) até 1979, o número de Professores Titulares se manteve estável em 18, tendo havido um
decréscimo relativo de 40% do total em relação aos 45 docentes existentes em 1972, para
apenas 11 docentes titulares (24,5%) em 1979, em razão do aumento do total de Professores
Adjuntos, classe que iniciou em 1978 e a de Auxiliares de Ensino;
b) de 1980 a 1989 houve uma sensível variação no total de Professores Titulares que, na maioria
dos anos esteve entre 15 e 16, tendo sido reduzido para 7 em 1982, enquanto que em 1983 subiu
para 21, em razão de concurso público para essa classe realizado pela instituição. O decréscimo
para 15, em 1989, foi em consequência de aposentadorias ocorridas nessa categoria. O número
de Adjuntos também experimentou grande variação no período, passando de 8 docentes em
1980 para 85 em 1989, em consequência da promoção de Assistentes para essa classe que, por
sua vez, variaram de 26 a 11 no período e os Auxiliares de 35 a 18 em igual espaço de tempo.
Em 1980 o total de docentes era de 86, subindo para 129 em 1989;
c) no período compreendido entre 1990 e 2000 o número de Professores Titulares foi caindo
de 13 para 5, em razão de aposentadorias relativamente precoces que ocorreram e por não
ter havido concurso público para preenchimento das vagas. Os Professores Adjuntos nesse
mesmo período variaram de 87 para 77 pelas mesmas razões acima mencionadas, enquanto
que os Professores Assistentes subiram de 17 para 25 e os Auxiliares de Ensino decaíram de
14 para 1. Em 1990 o total de docentes era de 131 docentes e em 2000 este número ficou em
108.
Uma visão mais detalhada do quadro de docentes da EAA/FCAP no período 1990 – 2000 pode
ser obtida nas Tabelas 6, 7, 8 e 9 bem como nas figuras 28, 29 e 30 que através de gráficos, indicam essa
evolução sob vários aspectos.
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