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Relatório-final

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João Giesteira - 9150216<br />

Paulo Fernandes- 9150293<br />

Sistema de Gestão e Monitorização de Acesso às Salas-<br />

Classroom Management System<br />

i


Instituto Politécnico do Porto<br />

Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão<br />

Licenciatura em Tecnologias e Sistemas de Informação para a<br />

Web<br />

2015-2016<br />

João Giesteira -9150216<br />

Paulo Fernandes- 9150293<br />

Sistema de Gestão e Monitorização de Acesso às Salas-<br />

Classroom Management System<br />

Projecto apresentado na Escola<br />

Superior de Estudos Industriais e<br />

de Gestão, do Instituto Politécnico<br />

do Porto, para obtenção de<br />

aprovação na Unidade Curricular<br />

de Projecto I<br />

ii


Resumo<br />

No projeto de Sistema de Gestão e Monitorização de Acesso às Salas, vai ser desenvolvido o<br />

desenho e implementação de sistema de gestão e monitorização dos acessos às salas de<br />

informática por parte dos estudantes, bem como a requisição de objetos de apoio á atividade<br />

letiva por parte dos docentes da ESEIG.<br />

Este sistema vai ser usado pelos seguranças da ESEIG e vai permitir que os procedimentos<br />

mencionados anteriormente sejam feitos de forma electrónica.<br />

Abstract<br />

In Management System Design and Access Monitoring at Rooms project, will be<br />

developed Design and Implementation of Management and Monitoring system of access<br />

at computer rooms by students, as well as to request support objects to teaching activity<br />

by of the ESEIG teachers.<br />

This system will be used by security guards ESEIG and will allow the aforementioned<br />

procedures are done electronically.<br />

iii


Palavras-Chave<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Gestão<br />

Segurança<br />

Monitorização<br />

Salas de Aula<br />

Objetos<br />

iv


Sumário<br />

Índice<br />

PARTE I – INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 3<br />

1. Enquadramento ..................................................................................................................... 4<br />

2. Objetivo ................................................................................................................................... 4<br />

3. Metodologia ........................................................................................................................... 4<br />

4. Estrutura ................................................................................................................................. 4<br />

PARTE II – Planeamento e análise do sistema ........................................................................ 5<br />

I- Estado de arte ........................................................................................................................ 6<br />

II – Sistematização de requisitos (funcionais, não funcionais e de sistema) ................ 7<br />

Requisitos Funcionais: ............................................................................................................ 7<br />

Requisitos Não funcionais (REQUISITOS DOMINIO) ......................................................... 7<br />

III – Planeamento das atividades e dos recursos necessários para a implementação<br />

do projeto.................................................................................................................................... 7<br />

IV –Cronograma ......................................................................................................................... 8<br />

V – Modelação: Diagramas de classes ................................................................................10<br />

VI – Mockups .............................................................................................................................11<br />

I – Logotipo .................................................................................................................................14<br />

II – Software ................................................................................................................................14<br />

III – Pitch .....................................................................................................................................14<br />

Parte IV-Conclusões ....................................................................................................................15<br />

Fontes de Informação .................................................................................................................16<br />

1


Índice de Figuras<br />

1- Diagrama de Classes .....................................................................................................................10<br />

Mockup 1- Login ...............................................................................................................................11<br />

Mockup 2- Início ...............................................................................................................................11<br />

Mockup 3- Requisição de objetos ......................................................................................................12<br />

Mockup 4-Configuração- Gestão Utilizadores ......................................... Erro! Marcador não definido.<br />

2


PARTE I – INTRODUÇÃO<br />

Capítulo I - Enquadramento<br />

Capítulo II – Objectivo<br />

Capítulo III - Metodologia<br />

Capítulo IV - Estrutura<br />

3


1. Enquadramento<br />

O projeto de Sistema de Gestão e Monitorização de Acesso às Salas surgiu no âmbito da<br />

disciplina de Projeto I, com este trabalho pretende-se a realização de um sistema que<br />

permita monitorização e gestão das salas de informática e objetos eletronicamente. Foi<br />

realizado na Escola Superior de Estudos Industriais e Gestão e destina-se aos seguranças e<br />

aos estudantes da ESEIG.<br />

2. Objetivo<br />

<br />

Objetivos Gerais: com este projeto um dos objetivos é a melhoria da<br />

monitorização/gestão das salas de aula e requisição de objetos. Com isto acredita-se<br />

no aumento da segurança na ESEIG.<br />

<br />

Objetivos Específicos: Monitorizar salas por dia e por utilizador, em soma com um<br />

possível alerta ao <strong>final</strong> do dia com os objetos não devolvidos, isto tudo em suporte<br />

digital. Ao ser tudo guardado em suporte digital facilita a procura de dados em<br />

registos antigos e por fim diminuir um pouco os custos que são gastos em papel.<br />

3. Metodologia<br />

Neste projeto a metodologia geral adotada foi primeiramente a realização de um<br />

planeamento do projeto onde distribuímos as tarefas, cronograma e o diagrama de classes.<br />

De seguida passamos para a parte do grafismo, onde foi realizado o estudo do logotipo e o<br />

estudo do layout da interface gráfica do software.<br />

Em seguida focámo-nos primeiramente no desenvolvimento do software, que irá permitir aos<br />

seguranças gerir eletronicamente os objetos requisitados pelos docentes, visto que para a<br />

realização do mesmo foi preciso despender muito tempo em relação ao pitch, este foi o<br />

motivo pelo o qual decidimos desenvolver o software primeiro. Depois do software estar<br />

praticamente pronto, decidimos desenvolver o pitch promocional para o projeto.<br />

4. Estrutura<br />

O presente relatório encontra-se estruturado em quatro partes, sendo que, numa I Parte é<br />

feito o Enquadramento temático, definido o Objetivo a atingir, descrita a Metodologia de<br />

abordagem adotada e descrita a presente Estrutura. Na II parte é apresentada todo o<br />

planeamento e análise do sistema, contem os capítulos da teoria a ser utilizada para<br />

fundamentar a abordagem à parte prática do trabalho. Na III parte é apresentada<br />

implementação do projeto, que contem a implementação do modelo desenvolvido em função<br />

das especificações anteriores e descrição concisa dos produtos desenvolvidos. Na IV parte<br />

são apresentadas as conclusões do projecto.<br />

4


PARTE II – Planeamento e análise do sistema<br />

Capítulo I – Estado da Arte<br />

Capítulo II – Sistematização de requisitos (funcionais, não funcionais e de<br />

sistema)<br />

Capítulo III – Planeamento das atividades e dos recursos necessários para<br />

a implementação do projeto<br />

Capítulo VI – Cronograma do projeto<br />

Capítulo V – Modelação: Diagramas de classes<br />

Capítulo VI – Mockups<br />

5


I- Estado de arte<br />

Atualmente na ESEIG a monitorização das salas de aula e seus respetivos objetos é feito<br />

em suporte papel, por parte dos seguranças. Com o passar do tempo o acumulo de papeis<br />

condiciona a ter um local especifico, que aumenta gradualmente e que por consequência<br />

pode dificultar a niveis de tempo e de acessibilidade na consulta dos acessos ás salas de<br />

aula.<br />

O desafio de lidar com papeis provoca o “caos” e para facilitar isso foi proposto a criação de<br />

um sistema de gestão que permite armazenar todos os registos efetuados num dia,<br />

organizados num ficheiro que terá como nome a data do respetivo dia.<br />

Ao adotarmos este sistema de gestão de salas aprimora-se a agilidade da resolução de<br />

possiveis problemas que possam ocorrer no futuro.<br />

Para resolução do problema acima referido, será criado um software que irá permitir<br />

gerenciar todos os registos. Para termos um conjunto de ideias mais vasto fomos á procura<br />

de soluções que já existem no mercado e encontramos o Toplog que nos ajudou a obter<br />

ideias para o sistema de multi-perfil, tambem encontramos o O Teu condominio que, onde<br />

se pode gerir condominios e por fim encontramos SoftExpert ECM, um pequeno software<br />

que ajuda gerir informação que antigamente era feita em papel.<br />

Benefícios:<br />

Diminui atrasos de processos manuais.<br />

Reduz as despesas gerais de meios fisicos ( papel ).<br />

Atualização de registos na hora.<br />

Acesso seguro.<br />

6


II – Sistematização de requisitos (funcionais, não funcionais<br />

e de sistema)<br />

Requisitos Funcionais:<br />

Registar dados de um objeto requisitado<br />

Registar dados de acesso a uma sala de informática<br />

Listar dados de um objeto requisitado/ acesso a sala<br />

Listar objetos não devolvidos/salas não fechadas<br />

Importar dados para acesso às salas de informática<br />

Configurar salas/objetos/utilizadores<br />

Requisitos Não funcionais (REQUISITOS DOMINIO)<br />

Possuir Sistema Operativo Windows/ Linux/ OS<br />

Sistema Multi-Perfil<br />

III – Planeamento das atividades e dos recursos necessários para a<br />

implementação do projeto<br />

Camara de vídeo/Fotográfica<br />

Eclipse<br />

Adobe Photoshop<br />

Adobe Illustrator<br />

Adobe Première<br />

Site moqups<br />

Office 365<br />

Computador<br />

7


IV –Cronograma<br />

8


9


V – Modelação: Diagramas de classes<br />

1- Diagrama de Classes<br />

10


VI – Mockups<br />

Mockup 1- Login<br />

11<br />

Mockup 2- Início


Mockup 3- Requisição de objetos<br />

12


Parte III –Implementação Projecto<br />

Capitulo I - Logotipo<br />

Capitulo II – Software<br />

Capitulo III - Pitch<br />

13


I – Logotipo<br />

O Logotipo Classroom Management System foi desenhado e pensado com o intuito de ser<br />

objetivo e preciso para o Sistema de Gestão e Monitorização de Acesso às Salas, visto que<br />

se trata de um sistema de monitorização, a sua tipografia tinha de ser um estilo moderno e a<br />

sua cor azul escura foi pensada em transmitir sobretudo confiança e fiabilidade.<br />

II – Software<br />

O Software foi concebido para ser intuitivo e pratico, acima de tudo funcional, onde é<br />

constituido por todos os pedidos feito em enunciado.<br />

A nivel de design grafico do software, tentamos ao maximo que o design não fosse<br />

cansativo/exaustivo para a visao do utilizador, dando assim cores mais neutras e com um<br />

ambiente mais limpo.<br />

Quanto á interface grafica, o nosso objectivo principal era implementar poucas opções de<br />

escolha para o segurança e utilizador, apenas escolhas objectivas e precisas. Para ajudar a<br />

nivel de design as tabelas não usam ambientes pesados, como excessos de informação,<br />

apenas o suficente para que seja conseguida a identificação do pedido. É tambem ilustrada<br />

mensagens de erro em duas formas, a principal forma é uma janela de mensagem a<br />

especificar o erro efetuado e a outra forma, é uma pequena mensagem escrita a vermelho,<br />

para chamar a atenção, ao lado do campo especifico.<br />

III – Pitch<br />

O pitch foi criado a pensar na ilustração de um exemplo real. Concebido apartir da junção de<br />

uma animação e captação do proprio software, onde é feita uma breve explicação das<br />

opções mais utilizadas.<br />

A animação foi concebida para que o visualizador sinta o que erá acontecer no futuro, com a<br />

implementação do software, podendo assim transmitir um breve feedback.<br />

A captação do software, como explicado anteriormente, foi com intuito de uma pequena<br />

explicação de funcionamento do software, querendo transmitir a facilidade de funcionamento<br />

do proprio.<br />

14


Parte IV-Conclusões<br />

Neste projecto tinhamos como principal objectivo a melhoria da monitorização/ gestão das<br />

salas de aula e requisição de objectos e este objetivo foi conseguido com o software que foi<br />

desenvolvido por nós.<br />

Primeiramente desenvolvemos a marcar do projecto, procuramos criar algo que fosse<br />

bastante objetivo e de fácil compreensão para o utilizador, e este objetivo foi muito bem<br />

conseguido.<br />

O desenvolvimento também foi muito conseguido, visto que todos os objetivos que tinhamos<br />

para o mesmo foram conseguidos,desde a monitorização de salas por dia e por utilizador,<br />

possiveis alertas de objectos que tenham ficado por devolver e muitos mais.<br />

O desenvolvimento do pitch foi o menos conseguido,pois o que nos foi pedido na disciplina<br />

de projecto I foi uma coisa e o que o professor de CPM, nos propunha era uma coisa<br />

diferente, e nós não ficamos com a ideia muito clara sobre o que tinhamos de fazer,devido a<br />

isso acabamos também por investir pouco no mesmo.<br />

15


Fontes de Informação<br />

Outras Fontes:<br />

[1] https://www.softexpert.com.br/gestao-conteudo-empresarial.php [Consultado em28/3/2016]<br />

[ 2] http://www.oteucondominio.com/ [Consultado em 30/3/2016]<br />

[ 3] http://www.localsoftware.pt/pt-pt/content/gest%C3%A3o-de-armaz%C3%A9ns-delog%C3%ADstica-multi-cliente<br />

[Consultado em 30/3/2016]<br />

[4 ] https://www.fe.unicamp.br/alle/textos/NSAF-AsPesquisasDenominadasEstadodaArte.pdf<br />

[Consultado em 5/6/2016]<br />

[5] https://pt.wikipedia.org/wiki/Mockup [Consultado em 15/3/2016]<br />

[6]https://www. stackoverflow.com [Consultado em 5/2016]<br />

[7] https://www.beginnersbook.com [Consultado em 5/2016]<br />

16

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