Trabalho e saúde mental dos profissionais da saúde
Trabalho_e_saude_mental_dos_profissionais_da_saude
Trabalho_e_saude_mental_dos_profissionais_da_saude
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
as quais pode não estar preparado para enfrentar, podendo ficar suscetível a<br />
desenvolver transtornos mentais menores.<br />
Os transtornos mentais menores são defini<strong>dos</strong> como quadros menos graves<br />
e mais frequentes de transtornos mentais, 14 e suas características são os sintomas<br />
ansiosos, depressivos e somatoformes, 15 que se manifestam em distúrbios emocionais<br />
como esquecimento, dificul<strong>da</strong>des na concentração, toma<strong>da</strong> de decisões,<br />
insônia, irritabili<strong>da</strong>de e fadiga, associa<strong>dos</strong> ou não a distúrbios físicos.<br />
As dificul<strong>da</strong>des <strong>dos</strong> estu<strong>da</strong>ntes de enfermagem não estão relaciona<strong>da</strong>s somente<br />
aos aspectos cognitivos como aprendizagem, interesse, motivação, atenção<br />
e outros. Mas também às situações relaciona<strong>da</strong>s ao sofrimento desencadeado,<br />
tanto pelas questões comuns <strong>da</strong> vi<strong>da</strong> do estu<strong>da</strong>nte universitário, como<br />
também a vivência a partir <strong>dos</strong> estágios curriculares do cotidiano <strong>da</strong> profissão<br />
de enfermagem, na qual a dor e a morte <strong>dos</strong> pacientes estão presentes. 16<br />
O processo de ensino-aprendizado no curso de graduação em Enfermagem<br />
pode apresentar um caráter ameaçador ou desafiador para o estu<strong>da</strong>nte,<br />
pois o erro que faz parte deste processo pode prejudicar de forma importante<br />
o paciente. 17<br />
Outros aspectos que fazem parte <strong>da</strong> formação do profissional enfermeiro<br />
estão relaciona<strong>dos</strong> ao atendimento do paciente, que requerem do aluno um<br />
período para se a<strong>da</strong>ptar a condições específicas, tais como: intimi<strong>da</strong>de corporal<br />
com o paciente, o contato íntimo com a dor, o sofrimento, e o atendimento<br />
a pacientes em fase terminal. 18<br />
Em diferentes momentos <strong>da</strong> formação profissional, os estu<strong>da</strong>ntes de Enfermagem<br />
podem necessitar de apoio e suporte para a preservação de uma boa<br />
16, 19, 20, 21, 22<br />
quali<strong>da</strong>de de vi<strong>da</strong>.<br />
10 A formação e a atuação do enfermeiro: estresse e síndrome de burnout<br />
Estresse, Síndrome de Burnout e estratégias de coping<br />
A sua quali<strong>da</strong>de de vi<strong>da</strong> pode ser prejudica<strong>da</strong> devido ao estresse e ao<br />
burn out. Estas são síndromes psicológicas que podem gerar consequências<br />
graves para o indivíduo, como transtornos psicológicos, doenças físicas e problemas<br />
familiares. 23<br />
O estresse é uma reação psicofisiológica complexa, que se origina <strong>da</strong> necessi<strong>da</strong>de<br />
do organismo de enfrentar algo que ameace seu equilíbrio interno.<br />
Há a tentativa de vencer o desafio, sobreviver e a<strong>da</strong>ptar-se à situação. Desta<br />
forma, a reação ao estresse pode ocorrer em face de estressores, ou em decorrência<br />
<strong>da</strong> interpretação que se dá ao evento desafiador. 24<br />
O processo do estresse é dividido em três fases: alarme, resistência e exaustão,<br />
e foi proposto por Hans Selye em 1956. A partir deste modelo, Lipp adicionou<br />
uma quarta fase, chama<strong>da</strong> de quase exaustão, localiza<strong>da</strong> entre a fase de<br />
resistência e a de exaustão. 25<br />
159