O olhar inocente é cego. A construção da cultura visual ... - capes

O OLHAR INOCENTE É CEGO 108ruptura com o quadro anterior, quando, de fato, observa-se que as etapas deindustrialização são processos lentos e gradativos 212 , surgidos mais a partir deuma evolução do que de uma ou mais revoluções. Castells considera que aintrodução de um novo paradigma tecnológico é capaz de instituir, com granderapidez, uma descontinuidade nas bases materiais da economia, da sociedade e dacultura, apesar de acreditar que os novos paradigmas tecnológicos funcionamcomo pontuações em meio a períodos mais ou menos estáveis. 213 Talvez por estemotivo, este autor não se oponha à utilização do termo “revolução” paracaracterizar a penetrabilidade das novas tecnologias que alteram processos nosdiversos domínios da atividade humana, além de gerar novos produtos.A importância da Revolução Industrial no século XVIII vem sendorelativizada em estudos recentes e a literatura acadêmica aponta duas diferentesvisões em relação a este processo. 214 A narrativa mais tradicional vê a RevoluçãoIndustrial como produtora de uma grande mudança na economia e sociedadeBritânica. Outros autores consideram que a “Revolução Industrial” foi umfenômeno localizado e restrito que trouxe mudanças significativas para umaspoucas indústrias (têxteis com utilização do algodão e do ferro), enquanto aeconomia Britânica permanecia tradicionalmente manufatureira. 215Há ainda questionamentos sobre a presença de embasamento científico nosavanços tecnológicos da Idade Média e dos primeiros anos da Idade Moderna. Deacordo com Smil, apesar de serem baseados em observação e experimentos, estesprocessos não proviam conhecimento que explicasse o porquê de alguns artefatose processos funcionarem enquanto outros simplesmente falhavam. 216 Este quadroteria permanecido até as primeiras décadas da Revolução Industrial, mas apenasna segunda metade do século XIX é que se presenciaram avanços tecnológicosbaseados em conhecimentos científicos sofisticados e – pela primeira vez nahistória – a ligação freqüente e ágil entre pesquisa, produção e comercialização foicapaz de produzir novos conhecimentos e, conseqüentemente, novos produtos. Adiscussão sobre a relação entre pesquisa cientifica e o desenvolvimento de novas212 Cf. “industrialização” e “revolução” em OUTHWAITE, William e BOTTOMORE, Tom. Dicionário doPensamento Social do Século XX. Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editor, 1996.213 CASTELLS, Manuel. A Sociedade em Rede. A era da informação: economia, sociedade e cultura. Vol. 1.São Paulo: Editora Paz e Terra, 2000.214 TEMIN, Peter. Two views of the British Industrial Revolution. The Journal of Economic History, vol. 47,No. 1 (Mar, 1997).215 SMIL, V. Creating…, p. 43.