abril de 2004 - CCHLA - Universidade Federal da Paraíba

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.con relación a otras, y su complejidad se reduce areconocer la interrelación necesaria entre las dos.Con ese objetivo manifiesto, la cibernética llegó aafirmar ciertas analogías entre el hombre y la máquina. Lamás significativa es aquella que piensa la automatizaciónde las rutinas humanas. Por ejemplo, las formas decontrol humano, las formas rutinarias del cerebro, puedenreproducirse a través de los artificios cibernéticos. Aquí laautomatización asume un sentido bien amplio. Facultandoa la máquina del poder de corregir sus propios defectos,otorgándole así una dimensión autónoma deretroalimentación (feedback) que antes no tenía (Ladrière,1962).En ese sentido, la cibernética es un cuerpo teóricoque permite restituir un orden perdido. En términos dedisminución de la entropía, se emplean herramientas paraintervenir en la conducta, sea ésta del hombre o lamáquina. Dicho reconocimiento no se detiene frente adatos de diverso origen, así la comunicación se vuelve lacategoría principal del conocimiento, y se opera sobreella, no ya como una instancia esencialmente humanasino, interpretándola como una mediación, en abstracto.“En el futuro, desempeñarán un papel cada vez máspreponderante los mensajes cursados entre hombres ymáquinas, entre máquinas y hombres y entre máquina ymáquina” (Wiener, 1988: 16).Entre sus objetivos se puede descubrir uno noble,el esfuerzo por mejorar los métodos y las técnicas detransmisión de información, alcanzándose así un máximode velocidad y fidelidad en los intercambios. Pero susintereses ocultos están en la analogía sobre la que apoyaesos recursos. Una equivalencia que permite controlarrespuestas, en función de pautas estables decomportamiento, entre entidades distintas: la máquina yel hombre.El control del intercambioA partir de la moderna noción de información, lamateria y los signos pueden ser manipulados de modoidéntico. Por esa razón toda práctica comunicativa sevuelve el objeto primordial de los estudios en laposguerra. Sobre ella se han edificando un sinfín de9