abril de 2004 - CCHLA - Universidade Federal da ParaÃba

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Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.relação de inferioridade e de submissão das namoradas.Na proporção em que afirmam que o namoro entreintegrantes é motivo, quase um convite, de afastamentodo casal da gangue – aqui novamente é (re)estabelecida adesigualdade da relação de gênero, já que cabe aonamorado salvaguardar a parceira e por isso em umembate entre gangues, deve cuidar da defesa de ambos(sua e dela), tornando o grupo mais vulnerável, daí umdos motivos de afastamento.. Entretanto, ao término donamoro, o rapaz, se quiser, pode ser reintegradomediante algumas demonstrações de “força”; o mesmonão ocorre com as meninas após o rompimento donamoro:- É, às vezes havia e muita gente fez isso, começou a namorare parou com o grupo, não foi mais lá, não ficou mais junto coma gente, parou de pichar; aí também o pessoal desconsiderouele. Normalmente se alguém vai pegar um cara da gangue,então a menina vai apanhar também. Daí você corta o negócio,daí você salva ela e fica na boa, só que o cara ainda eraconsiderado, quando ele chegasse era considerado porque agente conhecia. (...) só que daí ele vai ter que mostrar serviço,ele vai ter que chegar, ter que fazer umas pichações, ter que irnum lugar mais difícil pichar, cobrir bronca, aí é... (GFV-3,Pedro, 15 anos, 1º ano)Na citação abaixo, referindo-se aos motivos deimpossibilidade de reintegração feminina na gangue, maisuma vez é reiterada a desigualdade nas relações degênero ao afirmar que a garota ao namorar, perde a forçae há alteração de sua identidade:- Não! A menina quando saía, quando as meninas mesmo saíamé que elas iam embora da turma, mudavam de bairro, iam praoutra cidade assim, ou começavam a namorar e paravamtambém.[após afastamento mediante namoro] Às vezes eradifícil [ser reintegrada] porque, tipo assim, ela perdeu umcomando, né? Porque conhecia ela de um jeito, ela começou anamorar, ela parou, então encara como se fosse, perdeu aforça, ficou fraca. (GFV-3, Pedro, 15 anos, 1º ano)- Ela não tem opinião própria... (GFV-3, Rafael, 16 anos, 1ºano)Quanto aos ritos de ingresso em uma gangue, nãopodemos afirmar que exista uma normatização quantoàquilo que eles denominam por “batizados de ingresso”.Há uma certa diversidade de modalidades; alguns,conforme veremos abaixo, afirmaram que o passaporte72
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.para integrar a gangue seria apanhar de todos oscomponentes; já outros, tiveram que fazer “seu piche” –evidentemente compelidos a doar sprays - em lugares demuito perigo – isto significaria desde pichar uma paredeexterna de um determinado edifício, até pichar em ummuro já pichado pelo grupo rival. Também pode ser usualrasparem a cabeça do novo integrante, fazê-lo fumar...Outros ainda afirmam que não tiveram qualquer ritual deentrada. De acordo com não-integrantes:- Ou aqueles que, igual o C13, entrava uma pessoa nova, eleschegavam na escola, pegavam o moleque de bicudo,derrubavam no chão e batiam, batiam, batiam... (GFV-1,Adriana, 15 anos, 1º ano) - Esse era o batizado deles,entendeu? (GFV-1, Lucien, 15 anos, 1º ano)- Você agüentou tanto tempo eles batendo em você, então: “-Você já está na Gangue! Beleza!” (GFV-1, Adriana, 15 anos, 1ºano) - Eu já [assisti], muitas vezes, na nossa escola. (GFV-1,Mônica, 15 anos, 1º ano)- Eu já vi na rua, assim... (GFV-1, Paula, 15 anos, 1º ano)- Era muito freqüente na escola... (GFV-1, Adriana, 15 anos, 1ºano)- Eu sou maioral, a pessoa acaba se submetendo a coisas queela não está acostumada, entendeu? Tem gangue que tem ochamado batizado, que você tem que fazer alguma coisa.Então, tem gangue que rapa a cabeça, tem gangue que começaa fumar, tem gangue que... (GFV-1, Lucien 15 anos, 1º ano)O rito de ingresso também é obrigatório para asnovas integrantes de gangues femininas:- Nas gangues femininas [o batismo é a] mesma coisa dosmeninos. Tem que agüentar as outras baterem [batizado] Todosos membros da gangue, desde o pequeno – é como se fosseuma, tem o pequeno até o chefão, né? – aí desde a última a terentrado até o chefe. Tem uns que tem que fumar, tem uns quetem que usar droga, pichar muro, você tem que bater emalguém... (GFV-1, Adriana, 15 anos, 1º ano)Aluno, ex-integrante, narra como ocorreu o seuritual de ingresso; afirmando que ainda teve quedissimular de seus pais as dores que sentia, já que se elessoubessem, jamais endossariam:73
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