Volume II - PPI - 2005 - Universidade do Contestado

- matriz curricular;- regime e duração do curso;- demonstrativo de qualificação e regime de trabalho do corpodocente;- plano de capacitação docente;- estrutura física e de apoio;- outros elementos que integram o currículo do curso.g) Concepção e Sistemática de AvaliaçãoA avaliação permanente do curso e do próprio projeto constitui um dosaspectos mais importantes do processo. Para tanto, apresenta-se nesteitem:• uma clara concepção de avaliação;• a identificação de uma sistemática de avaliação do curso e dopróprio Projeto Pedagógico, observada a relação com as finalidadedo curso;• indicadores da clientela, tais como: fluxos de ingresso, evasão,identificação de procedência; demanda, etc.;• planejamento e formas de operacionalização dos estágios nocurso.h) AnexosOs anexos apresentam informações consideradas importantes comofontes de consultas. Desse modo, sugere-se a inclusão dos seguinteselementos:• ementários das disciplinas do curso e suas respectivasbibliografias;• regulamento de Estágio;• outros documentos considerados necessários.→ A elaboração do Projeto Pedagógico conta com uma amplaparticipação da comunidade, relacionada com o curso.84